이냐시오의 기독교적 휴머니즘과 교육사상

소개

이냐시오의 기독교적 휴머니즘과 교육사상에 관한 레포트입니다.

목차

1.시대상 특징
2. 이냐시오의 생애
3. 이냐시오의 이념
4. 이냐시오의 교육론
5. 교육사상적 의의

본문내용

1.시대상 특징
* 이냐시오의 유년기.청년기 -중세말기의 기사도정신
* 이냐시오의 청년기- 휴머니즘, 르네상스의 막오름, 가톨릭교회개혁이 요구


2. 이냐시오의 생애 (St. Ignatio de Loyola, 1491~1556)
➀1491년 스페인서부 바스크지방 소도시 아스페이티아의 로욜라에서 출생.
➁ 어렸을때는 궁정의 시동으로서 교육받음, 10대후반에는 왕궁의 수습기사로 채용
➂ 1521.5.20(30세)-프랑스군 성채포격에서 다리중상
;치료중에 <그리스도전>과 <성인열전>을 접함
➃ 1522년 초 성지순례중 카르도넬 강가에서 신비체험을 하게 됨.
➄ 1524 라틴어 문법공부시작 -예루살렘순례서약
➅ 1548「영신수련」-기도,묵상 양심성찰을 행하는 체계적, 질서정연한 절차를 다룸
➆ 1553~1555 이냐시오의 순례담을 받아적은「자서전」이 집필되어 짐
➇ 영신수련을 바탕으로「회헌」씀-예수공동체 구성원이 지켜야 할 생활규범
➉ 1556.7.31 생을 마침.


3. 이냐시오의 이념
➀ 인간존재의 목적: 창조주 하느님에 대한 봉사
➁ 인간 생활의 모범: 그리스도
; 역사상인물인 그리스도[BC4?~AD30]를 가까이 섬김으로써 하느님을 ‘보다 더’ 크게 섬기려고 함,
➂ 식별을 위한 감각 & ‘인간적인 것’ 에 대한 감각

참고자료

· 연세대학교 교육철학연구회『위대한 교육사상가들Ⅰ』1996, 교육과학사