[교육학]교육사상가-니일

소개

교육사상가를 조사한 것입니다.

목차

1.생애
2.교육사상
3.서머힐 학교(교육실천)
4.교육사적 의의

본문내용

1.생애김은산(1980). 니일의 인간교육 사상. 培英社 p.16~33

1883년 10월 17일 스코틀랜드의 포어파에서 교사부부의 4남 4녀 중 3남으로 태어남.
1899년 아버지가 근무하는 학교에 견습교사로 일함.
1908년 25살의 늦은 나이로 에딘버러 대학에 입학. 농학과 영문학을 공부 장학금을 받으며 공부함. 졸업 후 스코틀랜드의 그레트나 그린학교의 교장으로 초빙을 받음. 그 동안 구상해 온 새로운 교육을 실천에 옮겼으나, 마을주민들과의 마찰로 인해 약 1년 만에 그만 둠.
1915년 그레트나 그린학교의 생활을 적은 <<교사의 수기>>란 책을 출간 함.
1917년 군에 입대함. 군복무 중 호머 레인을 만나 많은 교육적 영향을 받음. 제대 후 킹 알프레드 학교에서 근무.
1921년 독일 드레스덴의 교외 헬레라우에 국제학교 설립. 후에 오스트리아 존타아크베르크로 학교를 옮김. 하지만 자금문제 때문에 학교를 해산. 학교 학생이였던 영국인 아이들 5명을 데리고 영국으로 귀국.
1924년 영국 도오세트의 라임 레지스에다 자신의 실험학교인 서머힐 학교를 세움.
1927년 북부 서포크의 리이스턴으로 학교를 옮김. 릴과의 결혼.
1937년 강연 차 갔던 오슬로 대학에서 빌헬름 라이히 박사를 만남. 사상적으로 많은 영향을 받음.
1940년 그의 첫 부인인 릴이 과로로 죽음. 그 후 서머힐에서 보모로 일해 온 이이나 부인과 재혼.
1973년 9월 23일 50여년 동안 서머힐 학교를 운영해 오다가 90세를 일기로 세상을 떠남. 그의 유해는 서머힐에서 30마일 떨어진 입스위치 묘지에 묻힘.

2.교육사상김은산(1980). 니일의 인간교육 사상. 培英社 p.34~57

1)교육 목표
-행복의 발견
=>행복이란? 삶에 대한 흥미를 갖는 것이며, 내적인 안녕감과 균형감, 생에 대한 만족감을 갖는 것
2)교육 목적
-행복과 자비와 용기를 갖춘 인물의 양성

참고자료

· 연세대학교 교육철학연구회(2002) 위대한 교육사상가들Ⅴ. 교육과학사 p198~200
· 박의수외 4인(2004). 교육의 역사와 철학. 동문사 p259~260