[독후감] 프레이리의 교사론을 읽고

소개

프레이리의 교사론을 읽고 쓴 서평입니다
기말대체 리포트라 심혈을 기울여 쓴 서평이구요 결과도 A로 좋았습니다
실망하지 않으실겁니다

목차

1. 머리말
2. 책의 구성
3. 책의 핵심내용과 개인적인 견해
4. 책에 대한 소감

본문내용

1. 머리말
‘프레이리의 교사론’ 이 책의 원 제목은 <Teachers as Cultural Workers : Letters to Those Who Dare Teach> 문화적 노동자로서의 선생님 : 기꺼이 가르치려는 이들에게 보내는 편지입니다. Dare라는 단어는 ‘기꺼이’ 라는 뜻도 있지만 ‘감히’, ‘두려워하는’ 이란 뜻도 있습니다. 프레이리가 생각한 것처럼 교사라는 사람은 교육을 함에 있어서 기꺼이 그리고 감히 가르친다는 마음을 가지고 해야 된다는 사실에 저는 동감을 하며 책장을 넘겨보았습니다.
사실 교사론 과목을 수강하고 있는 우리 학우들이 대부분 프레이리의 책을 가지고 서평을 쓴다고 해서 나름대로 저는 다른 책을 선택해 볼까도 했었지만, 교육에 관심 있는 사람이라면 꼭 읽어볼 만한 가치가 있는 책이라고 하는 학우들의 호평을 듣고 선택을 했습니다. 하지만 다른 책을 선택하지 않은 것에 대한 미련 따위는 전혀 상관없이 이 책을 읽게 된 것은 결과적으로 저에게 정말 만족스럽고 기분 좋은 일이 되었습니다.
책을 한 장 한 장 읽어가면서 알게 된 프레이리의 생각들은 저에게 큰 충격이었고 소중한 앎이었습니다. 특히 프레이리는 교사론에 대해서 얘기를 하고 있지만 결코 지엽적인 내용이 아니었기 때문에 더욱 느낌이 신선했습니다. 이를테면, 교육의 한 부분에 관해서 언급을 한 것이 아니라 교육에 관련된 모든 부분을 관련해 얘기를 했기 때문입니다. 선입관과 편견의 내용이 아니라 우리가 살고 있는 이 세계의 문제를 큰 안목으로 통찰력 있게 다루어 놓은 것입니다. 책을 읽다 보면 어떤 부분은 왜 나는 이 생각을 못했는지 자책을 하던 부분도 있었고, 또 어떤 부분은 정말 ‘내가 하고 싶었던 말이 라고 이 말이야!’ 라고 생각하며 쿵쿵거리는 마음을 진정시키며 읽어 가기도 했습니다.

참고자료

· 파울로 프레이리의 교사론 교육문화연구회 아침이슬 2003