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6월항쟁과 7.8월 노동자투쟁

학교 과제로 작성한 것으로 발표 후에 좋은 점수를 받았습니다. 참고가 되셨으면 합니다.
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한컴오피스
최초등록일 2006.11.02 최종저작일 2006.10
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6월항쟁과 7.8월 노동자투쟁
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    소개

    학교 과제로 작성한 것으로 발표 후에 좋은 점수를 받았습니다. 참고가 되셨으면 합니다.

    목차

    1. 들어가기
    2. 6월항쟁의 배경
    3. 6월항쟁의 전개
    4. 7, 8월 노동자 대투쟁
    5. 민주 정부 수립의 좌절
    6. 나가기

    본문내용

    1. 들어가기

    80년 5월 광주에 이어 민주화를 바라는 민중의 에너지는 87년 6월로 이어진다. 6월 민주항쟁에 대한 평가는 매우 다양하다. 민중의 힘으로 군사정권의 장기집권을 막아낸 승리이자 군사 독재정권의 지배를 거부하고 우리 사회를 민주화의 길로 이끈 출발점이다. 군사 독재 정권에 대항한 전 국민의 항쟁이었다는 점 때문에 우리 역사에서 기념비적인 반독재민주화운동으로 평가되기도 한다. 6월의 항쟁을 통해서 우리 사회의 과제가 자주와 민주, 그리고 통일로 구체화되기 시작했다는 것도 하나의 의미라고 할 수 있다. 따라서 6월 민주항쟁은 멀리는 동학농민전쟁과 항일독립운동으로부터, 4월 혁명과 5.18 광주민중항쟁의 전통과 정신을 올올이 계승하고 있다고 할 수 있다.
    또한 6월 항쟁의 에너지는 이후 이어지는 7,8월 노동자 대투쟁에도 큰 영향을 끼치게 된다. 스스로의 힘으로 독재를 막아내고 민주주의에 한걸음 다가섰다는 자부심은 지금까지 소외계급으로 인식되던 노동자들이 사회의 수면위로 떠오르며 스스로의 권리를 주장하기 시작하는 계기가 된 것이다. 87년의 노동운동은 따라서 6월 항쟁과 더불어 한국의 민주화에 의식적으로 뿐만 아니라 실질적으로도 큰 변화를 이끌어낸 것으로 연구할 가치가 있다.
    그러나 6월 항쟁의 결과가 가지는 한계 또한 분명하다. 그것은 국민적인 민주항쟁의 결과가 6.29 선언과 노태우 군사 정권이었다는 사실에서 드러난다. 이후 국민의 민주화 염원은 여소야대의 정국을 만들기도 했지만 5공 청산의 결과가 3당 합당으로 끝나고 말았다는 사실도 그 한계를 명확히 한다. 노동운동도 마찬가지다. 노동운동은 당시 가장 활발하게 투쟁의 선봉에 섰던 학생운동과 연대하여 민주화의 큰 계기를 이룩했지만 이후 노선의 차이, 목표의 차이 등으로 분열되고 지도력의 부재 등으로 확실한 민주화의 성과를 이룩하기까지 운동이 지속적으로 이어질 수 없었다는 한계를 갖는다. 이렇게 6월 민중항쟁과 87년의 민주화 운동은 한국의 민주화에 커다란 계기였음에도 불구하고 ‘미완의 시민혁명’으로 남았다.
    앞으로는 6월 민중항쟁의 개요과 전개과정을 알아보고 직선제를 둘러싼 논쟁과 6월 항쟁의 가시적인 결과인 6.29선언이 갖는 의미와 한계를 짚는다. 또한 6월 항쟁 이후 7,8월 노동자 대투쟁이 민주화에 끼친 영향과 70년대부터 성숙하기 시작한 노동운동의 배경을 알아보고 그 의미와 한계를 생각해본다.

    참고자료

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