현대사회에 필요한 노인평생교육 경영전략

소개

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목차

< 서 론 > - 현대 고령화 사회의 특징

< 본 론 >
1. 노인교육의 문제점과 계획수립
1) 장기적 계획
2) 중기적 계획
3) 단기적 계획
4) 관련시설과의 협력네트워크 구축
5) 노인현황, 노인교육기관, 프로그램 및 강사에 대한 DB를 구축

2. 해결해야 될 과제

< 결 론> - 레포트를 마치며...
< 참고 자료 >

본문내용

< 서 론 > - 현대 고령화 사회의 특징

현대사회특징의 하나는 인구의 고령화이다. 지구촌 여러 나라에서는 노인인구가 급증하고 있는데 한국도 예외는 아니다. 경제성장에 따른 생활개선과 의료기술의 발달은 국민의 수명을 연장하고 고령인구를 증가시키고 있다. 그러나 개인적으로나 사회적으로 노후준비가 되어있지 않은 상태에서의 노령기의 연장과 고령인구의 증가는 노인자신 뿐만 아니라 가정, 지역사회, 국가의 심각한문제로 대두되고 있다. 날로 증가하는 고령노인의 복잡하고 다양한 욕구를 근본적으로 해결하지 못하고 있어 노인문제를 보다 적극적이고 예방적인 방법으로 해결하기 위해 종합적인 대책이 필요하다. 노인에 대한 교육, 노인을 위한 교육, 노인에 의한 교육 등의 보다 전문적이고 종합적인 차원의 노인교육이 요구된다.

< 본 론 >

1. 노인교육의 문제점과 계획수립

현재 우리나라 노인교육의 문제점으로 전담 전문 인력의 부족과 자질문제에 대한 지적이 가장 많이 나타나고 있다. 이러한 문제들을 극복하기 위해서는 노인교육을 잘 수행할 수 있는 전문 인력의 양성과 배치가 필요하다.
따라서 첫째로, 타 교육기관과의 상호 협력 체제를 구축하여 강사 DB를 확보하고, 강사 및 자원 리스트와 연락망을 확보할 수 있도록 해야 한다

< 결 론> - 레포트를 마치며...

【현대사회에 필요한 평생교육 경영전략】이라는 레포트를 처음 받았을 때 솔직히 많이 막막했다. 어떠한 주제로 정할지 결정하는 것이 오래 걸렸기 때문이다. 레포트를 할 듯 말 듯 하다가 여러 번 정리하고 수정하면서 노인교육에 대한 보완이 많이 필요하다는 것을 알게 되었다. 기존에 실시하고 있는 프로그램은 여러 가지 이다.

참고자료

· 정홍모 (2001). 평생교육경영론, KOA 경영교육원
· 차갑부 (1993). 성인교육방법론, 양서원
· 남정걸 (2002). 평생교육경영학, 교육과학사
· 김충기 (1998). 평생교육의 이론과 실제, 교육과학사