놀이치료로 행복을 되찾은 아이 베티

소개글

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목차

1.사전지식
1)놀이치료란 무엇인가?
2)놀이 치료의 대상은 누구인가?
3)놀이의 치료적 가치

2.분석
1)베티의 상태
2)분석
3)해결방안
4)치료사의 치료 방법
3.감상

본문내용

2. 분석
1) 베티의 상태
①베티는 신체적으로는 아무 이상이 없었으나, 신경질적인 증상, 강박적인 행동(결벽증), 공격성, 쥐에 대한 공포증 등을 알 수 있었다. 남동생에 대한 질투와 증오를 가지고 있고, 엄마에 대한 투쟁을 나타내었다. 또 “쥐가 있으면 매우 불쾌해요”라는 말을 통 해서 자기 자신에게 파괴적으로 행동한다는 것을 알 수 있었다. 이에 치료사는 덧붙이 거나 꾸며대지 않고 베티의 감정을 이해하고, 자신도 느끼고 있다는 것을 베티가 알 수 있도록 대답을 하며, 베티의 모든 말에 순응했다.
②베티는 유아기 초기까지 거슬러 올라가, 젖병을 빠는 행동을 통해 유아기에 충족하지 못한 욕구를 충족하면서 초기 성장과정에 고착되어 있는 상태로부터 자신을 해방시키 고자 한다. 또 거의 강박적인 고통스러운 세탁과 동생에게 잘해주려고 하는 노력 속에 는 동생에 대한 무의식적인 죄책감에서 벗어나려는 욕구가 숨겨져 있다.
③너무 일찍 청결 교육을 받은 베티는 구강기에 이은 두 번째 유아기인 항문기를 제대로 경험할 수가 없었다. 그래서 편안한 화장실 분위기를 만들어 줌으로써 항문기를 재경 험할 수 있도록 했다.

참고 자료

없음