참평가란무엇인가?

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교육평가레포트입니다.

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참교육이라는 말은 많이 들어봤지만 참평가란 말은 약간 생소한 것이 사실이다. 참이란 말이 들어갔으니 ‘진정한’, ‘올바른’ 이정도 의미가 있는 것이 아닐까 생각했다. 참교육이라는 말도 올바른 교육, 진정한 교육, 이런 말이었으니 말이다. 사대에 들어온 이상 교사와 교육에 대해 한번쯤은 심각하게 고민하고 생각해 보았을 것이다. 물론 나도 교육이나 교사관에 대해서 이런저런 생각을 해보았다. 진정한 교육이 무엇인지, 이상적인 교사란 어떤 것일까?에 대해서 여러 가지 생각을 했다. 이런 자기 나름의 교육관이나 교사관을 확고히 가지고 있어야 앞으로 교직에 섰을 때 당당히 자기가 원하는 수업을 할 수 있고, 의미 있는 수업이 될 수 있을 것이기 때문이다. 그리고 내가 생각하기에 진정한 교육이 앞서야 진정한, 올바른 평가가 뒤따를 수 있지 않을까? 교육이 잘못되었는데 평가가 올바로 될 리가 만무하다. 이런 예는 고등학교를 다니면서도 수없이 볼 수 있었다. 따라서 먼저 내가 생각하는 참교육이란 어떤 것인지, 참교사란 어떤 것인지를 언급하고, 그 뒤에 내가 생각하는 참평가에 대해 말하겠다.
내가 생각하는 참교육이란 주입식교육, 단순암기식교육, 교과서만 들여다보는 수업, 숨막힐 듯한 긴장감이 감도는 수업, 이런 것들이 아니라 좀 더 학생들이 자유롭게 의견도 나누며, 자신의 생각을 마음껏 펼칠 수 있는 그런 화기애애하고 활기가 넘치는 수업이다. 학생들에게 교과서에 나온 것만 머리에 넣어 주는 것이 아니라, 아이들의 머리만을 키우는 그런 수업이 아니라, 학생들이 수업을 하는데 있어 좀 더 이해하기 쉽도록 여러 가지 흥미로운 수업방식을 도입하고, 아이들이 마음으로 느낄 수 있는 그런 수업을 하고 싶다.

참고자료

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