여름주제 올데이일일계획안

소개

어린이집 실습하는 동안 직접 작성하고 수업한 일일계획안과 수업계획안입니다.
여름을 주제로 하였구요. 6세를 대상으로 했어요. 도움이 되시길 바래요^-^
상호작용도 자세하게 적었으니 참고 하세요~^^
자유선택활동도 영역별로 상호작용 다 적었습니다

목차

등원 및 인사 나누기
자유선택활동
정리정돈및손씻기
오전간식
이야기나누기
동화*동극
점심식사준비
점심식사
화장실 다녀오기 및 양치
자유 선택 활동
정리정돈
영어
바깥놀이
손씻기
오후간식
동시
평가
실외 자유 선택 활동
자유 선택 활동및 귀가 지도

본문내용

<쌓기영역>
★수영장 만들기
-블록을 이용하여 수영장을 만들어 본다.
T:더운 여름을 시원하게 보내려면 어떻게 하면 좋을까요?
C:아이스크림을 먹어요./얼음을 먹어요./선풍기를 틀어요.
T:그래요. 시원한 음식을 먹고 선풍기 바람을 쐬는 것도 좋겠네
요. 그런데 이런 것 말고 또 어떤 방법이 있을까요?
어디에 가면 시원해 질 수 있을까요?
C:바다요./수영장이요.
T:그래요. 그럼 우리 오늘은 수영장을 한 번 만들어 볼까요?
C:네
-블록으로 수영장에서 있는 물건들을 만들어본다.
T:수영장에서 필요한 물건은 뭐가 있을까요?
C:튜브요./물안경이요./수영모자요.
T:그래요. 물놀이 용품들이 필요하겠네요. 물놀이 용품을 가지고 온 친구는 꺼내 오세요. 또 필요한 물건 중에서 만들 수 있는
것은 만들어 보세요.
-수영장에서의 안전 수칙을 이야기 해본다.
T:수영장에서는 어떤 규칙을 지켜야 할까요?
C:깊은 물에 들어가면 안돼요./물속에서 친구랑 장난치면 안돼요
T:그래요. 깊은 물에 들어가거나 친구랑 물에서 장난을 치는 것 은 매우 위험한 행동이에요. 물에 들어가기 전에는 무엇을 해 야 할까요?
C:준비 운동이요.
T:그래요. 준비운동을 해야 해요.
<역할영역>
★수영장 놀이
-수영장의 매표소, 입장권 등을 만들어 본다.
T:수영장에 들어가기 위해서는 무엇이 필요할까요?
C:돈이요.
T:돈으로 뭘 사서 들어가야 될까요?
C:몰라요.
T:입장권이라는 것을 사야지 수영장에 들어갈 수 있어요.
입장권을 만들어 볼까요?
C:네. 다만들었어요.
T:다만들었으면 우리 수영장에 들어가서 놀아 볼까요?
C:네
-표파는 사람, 안전 요원, 물놀이 용품 대여 하는 곳을 정하고
수영장 놀이를 해본다.

참고자료

· 없음