영유아를 위한 효과적인 교수-학습 방법 중 대그룹활동에서 이야기 나누기에 관련된 활동계획안을 영아와 유아 각각 작성해보세요. 이야기 나누기 주제는 영아의 경우 "내 몸이 하는 일"이고 유아의 경우 "날씨과 계절"입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 대그룹 활동 – 이야기 나누기
1) 영아와 유아의 대그룹 활동을 위한 바람직한 교수 원리
2) 영아와 유아의 대그룹 활동시 교사의 역할

2. 이야기 나누기 활동계획안
1) 영아반 활동계획안 – 내 몸이 하는 일
2) 유아반 활동계획안 – 날씨와 계절

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아는 어린이집에서 다양한 일과시간을 보낸다. 영유아는 교사의 계획에 맞추어 일과시간에 다양한 놀이와 학습을 한다. 영유아의 일과시간에 대그룹, 소그룹 활동이 이루어지며 대그룹 활동은 한 반의 전체 영유아가 참여하는 활동이다. 대그룹 활동은 이야기 나누기와 문학 활동, 미술 활동, 음률 활동, 요리 활동, 게임 등 다양한 활동이 있지만 활동 전 이야기를 나누며 시작된다. 대그룹 활동을 할 때 교사는 모든 영유아의 흥미유발을 하며 활동에 참여하고 확장된 사고를 할 수 있도록 도와야 한다. 개인차를 고려하고 지속적인 흥미를 이끌 수 있도록하는 교사의 역할이 중요하다.
본론에서는 대그룹 활동 중 이야기 나누기의 바람직한 교수 원리와 교사의 역할을 알아보고 활동계획안을 작성해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 대그룹 활동 – 이야기 나누기
1) 영아와 유아의 대그룹 활동을 위한 바람직한 교수 원리
한 학급의 영유아가 모이는 장소와 활동내용, 인원 수에 따라 원형, 반원형, 두줄의 형태로 앉는다. 주의를 집중시키기 위하여 노래를 부르거나 손유희를 하고 노래를 점점 작게 부르는 방법을 사용한다. 흥미를 유발하기 위하여 이야기 나누기 주제와 관련된 교수 매체를 활용한다. 교사가 일방적으로 이야기하기보다는 유아 자신의 생각과 경험을 이야기하도록 한다. 교사는 영유아의 언어발달수준에 적합한 단어와 문장을 사용하여야 한다. 이야기 나누기가 종료된 다음에는 다음 활동으로 자연스럽게 연계될 수 있도록 한다.

참고 자료

배움 사이버평생교육원, 영유아교수방법론 강의 교안, 2022
사진자료 - 핀터레스트, 네이버 이미지