[감상문]영화 위험한 아이들에 나타난 이상적인 교사의 모습

소개

위험한 아이들을 보고 느낀 점을 쓰고 영화를 통해 본 올바른 교사의 자세에 대해 썼어요..

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본문내용

나는 교직을 하면서도 어떠한 교사가 되어야 할지도 잘 모르는 채로 학교에 다니고 있었다. 사실 앞으로 교사가 된다고 하더라고 ‘어떻게 학급을 이끌어가야겠다’거나 ‘어떤 식으로 아이들을 가르쳐야 겠다’라는 생각을 해본 적이 거의 없었다. 즉 아직까지도 어떠한 구체적인 교사관이 성립되어 있지 않았던 것이었다. 하지만 ‘위험한 아이들’은 나에게 가장 본질적인 교사로서의 자질과 좋은 선생님이 되는 것은 어떠한 것인지에 대해 기본 방향을 제시해주는 영화이었다.
실화를 바탕으로 하고 있는 이 영화는 해병대 여군장교 출신으로 교사로 전업하려 하는 루앤 존슨와 그녀가 정식 교사 자격증을 받기 위한 과정으로 교생실습을 나온 캘리포니아 북부의 빈민가 어느 특수반 아이들 사이에서 벌어지는 이야기를 다루고 있다.
루앤 존슨은 공부를 잘하는 특수반의 전임교사가 될 것이라는 말에 부푼 가슴을 안고 교실에 들어서지만 아이들은 교사가 들어와도 노래를 부르고 춤을 추며 이야기도 하면서 떠들어대었다. 그제야 그녀는 특수반의 의미를 알아채고 실망을 하게 된다. 만약 그녀가 그저 실망하고 다른 교사들과 마찬가지로 그 아이들을 포기했더라면 그 아이들은 어떻게 되었을까? 아이들은 여전히 그렇게 특수하게 위험한 아이들로써 살아가다가 특수하게 위험한 어른이 되었을 것이다. 즉 어떤 교육을 받느냐가 사람의 인생을 좌우할 수 있는데 제대로 교육을 받지 못한 상태로 자라게 되어서 제대로 된 삶을 살고 있지 않았을 것이다.
하지만 그녀는 아이들을 포기하지 않았다. 그녀는 아이들이 그토록 반항적인 심리상태를 갖게 된 원인을 찾아보고 이해하려 애썼고, 아이들의 신상을 알아봄으로써 아이들의 가정과 사회적 환경에 문제가 있음을 알았다. 그들은 모두 미국의 빈민가출신의 아이들로 자신의 의지와는 관계없이 어려서부터 범죄와 익숙한 생활을 해오고 있다. 문제아라고는 해도 특별하게 심각한 문제를 일으키지 않으며 학교도 충실히 다니고 있었다. 다만 그들은 자신을 방어하기 위해 싸움을 하거나 살아남기 위해 상대방을 먼저 죽여야 하는 상황 때문에 고민하였고 그들은 어려서부터 스스로 깨달은 거리의 법칙에 충실할 뿐이었다.

참고자료

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