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[생활지도 상담]아동학대

초등학생들이 겪을 수 있는 문제들 중에서 골라본 것입니다. 흔하게 일어나는 일은 아니지만 혹시라도 자신이 맡은 학생에게 이런 일이 일어났을 때엔 당황하기 마련입니다. 사전에 미리 정보를 알아두어야 대처하기에도 좋으며 학대받고 있는 아이들을 알아챌 수 있을 단서가 될 것입니다. 아동학대가 무엇인지, 그 유형과 실태, 아동에게 미치는 영향을 정리해 보았습니다.
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최초등록일 2006.08.13 최종저작일 2006.05
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[생활지도 상담]아동학대
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    소개

    초등학생들이 겪을 수 있는 문제들 중에서 골라본 것입니다.
    흔하게 일어나는 일은 아니지만
    혹시라도 자신이 맡은 학생에게 이런 일이 일어났을 때엔 당황하기 마련입니다.
    사전에 미리 정보를 알아두어야 대처하기에도 좋으며 학대받고 있는 아이들을
    알아챌 수 있을 단서가 될 것입니다.
    아동학대가 무엇인지, 그 유형과 실태, 아동에게 미치는 영향을 정리해 보았습니다.

    목차

    1. 아동학대란 무엇인가?
    2. 아동학대의 유형
    3. 아동학대의 실태
    4. 아동학대의 영향
    5. 대응책

    본문내용

    자신이 경험해 보지 못하고서는 세상에서 일어나는 수많은 일에 일일이 관심을 쏟기는 힘들다. 그렇게 소수의 일로 치부되어 버려 소외되는 것들 중 하나가 아동학대라고 생각한다. 이런 일이 그저 TV 프로그램에서 보여주는 모습에 국한되는 일이 아니다. 내가 가르치는 학생들 중에서 당할 수 있는 일이다. 그때에 이르러서는 소수의 일로 묻어버릴 수 없을 것이다.

    1. 아동학대란?
    아동학대는 돌봐주어야 할 책임이 있는 어른이 아동에게 신체적, 정서적인 상처를 주는 것을 말한다. 아동학대에 관한 국제조직(ICAN)는 1996년 재정된 공법인 CAPTA(아동학대방지와 조치에 관한 법률)에서 아동학대와 방임을 이렇게 정의했다. 부모나 보호자등에 의해 저질러진 심각한 정도의 육체적, 정신적, 또는 성적 학대나 착취의 행위 또는 위해에 대한 절박한 위험상태를 저지르려는 행위를 하려는 시도라고 하였다. 기타 정의로는 보호자에 의해 가해지는 심각한 손상, 신체적 구타, 부적절한 취급, 유기, 신체적․성적 착취나 가해, 그리고 성적인 측면의 어느 한 부분, 또는 그 이상에서 아동의 건강이나 복지를 위협하는 것이라고 정의하였다.

    2. 아동학대의 유형
    아동학대의 유형을 일반적으로 신체적, 정서적, 성적학대와 방임으로 나눌 수 있다. 실제 아동학대가 발생할 시에는 4가지 중 한 가지만 나타나는 것이 아니라, 성적학대와 방임, 신체적 학대와 성적학대 등과 같이 혼합적인 형태로 발생된다.
    (1) 신체적 학대
    보통 사람들이 학대라고 말하는 것은 주로 이 신체적 학대를 일컫는 경우가 많다. 이는 신체적 학대가 가장 눈에 두드러지는 손상을 가져오며 발견하기도 쉽기 때문이다. 보통 신문이나 TV에서 많이 다뤄지는 보호자나 양육자에 의한 신체적 손상행위를 통틀어 신체적 학대라고 하는데, 이러한 행동에는 심한 구타나 발길질, 불로 지지기, 흉기로 찌르기, 높은 곳에서 떨어뜨리기 등이 있다. 보호자나 양육자들은 아이를 다치게 할 목적은 아니었을지 모르지만 그것은 전혀 우발적인 것이 아니며 단지 아이가 감당하기에 걸맞지 않는 과도한 징계나 체벌의 결과로 일어나게 되는 것이다.

    참고자료

    · http://home.opentown.net/~yurik(개인 홈페이지)
    · 2006년 5월 15일자 인터넷 기사 (뉴시스)
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