아동학대, 가혹 행위 유기와 방임, 대책

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목차

1. 아동기
2. 아동학대

본문내용

초등학교 입학부터 졸업까지의 시기, 만7세-12세까지의 시기- 아동기는 공식적 학습이 시작된다는 의미에서 학동기라 한다.
학동기에는 뭐든지 일을 하고 싶어 하는, 일거리를 찾아 책임을 지고 싶어지는 근면성이 생긴다 한다.
일을 좋아한다는 것은 부지런하다는 것이다. 그래서 어떤 생산적인 일을 좋아하여 하는 것을 근면성이라고 표현하는데, 사람에게 있어서 어떤 새로운 일을 하기를 좋아하고, 어떤 역할을 좋아하는 시기가 초등학교 학동기라 한다.
이때에 조그마한 일이라도 역할을 주면서 신나게 해냄으로써 근면성이 발달되는데, 이 시기를 잘 포착해서 학업의 기초를 이루는 시기로 이끄는 것도(초등학교 교육) 하나의 생산적인 일이다.
따라서 아이들에게 일을 주고, 그것을 성취하는 경험을 많이 주도록 해서 근면성을 발달시킬 수 있다.
그런데 일을 주지 않고, 일에 대한 평가로 인하여 좌절을 느끼게 하고, 일 자체에 대한 성취감을 느끼지 못할 때, 아이에게는 열등감이 생기게 된다고 한다.
그러므로 초등학교 시기 동안에 제일 중요한 것은, 일을 주고서 아이가 한 만큼 칭찬하고, 자신감을 갖게 해주는 것이 제일 중요하다고 한다.

참고 자료

없음