[교육학]한국의 교육개혁

소개

해방 이후 한국의 교육개혁 사례를 각 정권별로 아주 상세하게 소개하였습니다.
시험, 레포트, 논문, 세미나, 발표 준비에 효과적이라 생각합니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국의 교육정책 단계
Ⅲ. 최근의 교육개혁 정책
Ⅳ. 교육혁신의 지향
Ⅴ. 닫으며

본문내용

1.. 제5공화국의 교육개혁정책(1981.2-1988.2)
* ‘79.10.26 박정희 대통령 피살 후, 전두환장군은 1979.12.12 사태를 통해 실권장악(‘79.12.6 최규하대통령 권한대행이 통일주체국민회의에서 제10대 대통령으로 선출, ’79.12.21 대통령 취임) 1980.5.31-9.26일 까지 국가보위 비상대책위원회를 구성 운영하고 그 산하 에 문교공보분과위원회에서 교육개혁안을 마련. 1980.9.1 제 11대 대통령취임(‘80.8.16 최규하대통령 사임). ’81.2월 제 12대 대통령 취임(통일주체국민회의에서 선출, 제 5공화국 출범)

가. 1980.7.30 “교육정상화 및 과열과외 해소방안” 발표

ㅇ 대학본고사 폐지와 고교내신성적 반영, 초중등교육과정의 축소 조정, 졸업정원제 실시, 대학정원 확대, 방송통신교육의 강화, 4년제 교육대학으로 개편, 범국민적 과열과외 추방 캠페인
ㅇ 교육개혁심의회 구성(1985.3-1987.12) : 10대 교육개혁
- 7.30교육개혁은 사회개혁적차원에서 추진되었으나 5공화국 후기를 마무리 하면서 보다 교육의 본질적 측면에서 획기적개선안 마련을 위해 대통령자문기구를 둠

* 10대 교육개혁
1. 학제의 개혁 : 유-5-3-4-4제 전환, 중학교 의무교육 96년까지 전면실시, 월반제 유급제 실시, 장애아 고교까지 무상교육 확대,
2. 입시제도 개선 : 일반계 고교의 희망에 따라 학군내 학교별 전형 실시 허용, 1990년대 초반부터 대학별 자율적 전형제도 실시.
3. 학교시설 현대화 : 학교규모를 초등 30학급 중등 24학급으로, 학급당 학생수 40명 이내, 시설 현대화, 대학 도서관 확충.
4. 우수교원의 확보 : 교원양성대학의 특성화 전문화를 위한 교과교육비준강화, 교원의 주당 수업시수 대폭 감축, 수석교사제 신설, 교원처우개선을 위한 우수교원확보법 제정, 대학교수 정년보장.
5. 교육내용과 방법의 쇄신 : 교육과정 운여 편성기 시 도단위 재량권 부여, 1종 교과용도서를 2종도서로 단계적 전환, 사고력 탐구력 함양을 위한 교수방법 개선.
6. 과학 두뇌 개발 : 영재교육 제도화, 과학영재 조기발굴, 과학학력평가 다양화 정기화, 탐구중심교육과정 개발.
7. 대학교육 수월성 부구 : 대학의 유형을 다양화 특성화, 교수당 학생수 15명 수준 감축, 대학정원 단계적 자율화, 대학원중심대학 육성, 대학평가인정제 실시.

참고자료

· 없음