[교육학개론]교육이란

소개

교육이란 무엇인지 생각해보았다.

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본문내용

교육은 원시시대, 고대부터, 문자가 있기 이전부터 지금까지 언제 어디서든 행해졌다. 그런 교육은 형식교육과 비형식교육으로 나뉠 수 있다. 고대교육이 비형식교육이며 형식교육으로 대표적으로 학교교육을 들 수 있다. 고대에는 사람들이 살아가기 위한 교육, 즉 생존을 위한 교육을 하였다. 특별한 문자나 도구 없이 사냥을 하는 등의 삶의 현장에서 모방을 통하여 교육이 이루어졌으며 인간의 생존여부에 따라 그 교육의 평가가 이루어 졌다. 후에 계급의 분화로 인한 특권의식의 필요성 등으로 인한 문자가 발명되고 그것을 가르치기 위한 장소의 필요로 학교가 생겼으며 학교교육이 실시되었다. 현재 우리가 받고 있는 교육이 바로 학교교육인 것이다. 학교에서는 우리가 사회에서 적응하고 지성인이 되기 위한 바탕이 되는 교육부터 대학교에서는 전문적인 교육을 하고 있다.
그렇다면 교육이라는 말이 담고 있는 뜻은 무엇일까?
교육이란 단어를 사전에서 찾아보면 인간의 가치를 높이고자 하는 행위 또는 그 과정이다. 즉, 교육이란 것은 우리가 하고 있는 모든 학문이며 인간의 가치를 높일 수 있는 광범위한 시스템인 것이다. 초등학교, 중학교, 고등학교에서 가르치고 있는 모든 것과 가정에서 전통적으로 어른들의 행동을 통해서 배우는 것이 교육이며, 태어나자마자 단순히 보는 것을 따라하는 모방도 교육이라면 교육일 것이다. 따라서 우리가 학교에서 가정에서 공부하는 것과 익힐 수 있는 모든 것이 교육이라고 할 수 있을 것이다. 우리는 교육을 통하여 사회의 기술을 습득하며, 살아갈 수 있는 방법도 배우고 전문적인 지식도 배우며, 예절을 배우는 것이다. 우리는 교육을 통하여 발전할 수 있으며 삶의 질을 향상시켜 나간다. 다시 말해서 전문적인 지식을 교육받은 자에 의하여 과학이 발전하며 그로 인해 우리는 발전 할 수 있으며 편리하게 생활할 수 있는 것이다. 다시 말해서 사회를 발전시켜 나갈 수 있는 것이 교육다.

참고자료

· 없음