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[특수교육공학]장애학생을 위한 On-line, Off-line 멀티미디어 교수 ․ 학습 콘텐츠

특수교육공학레포트
10 페이지
한컴오피스
최초등록일 2006.06.23 최종저작일 2006.01
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[특수교육공학]장애학생을 위한 On-line, Off-line 멀티미디어 교수 ․ 학습 콘텐츠
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    소개

    특수교육공학레포트

    목차

    에듀에이블 http://www.eduable.net/
    학습마당-사이버 학습방 http://www.eduable.net/elea/elea_pri_idx.jsp

    키세넷 WBI http://www.kysenet.org/
    http://www.dgedu.net/student/sp-kuk/index.html

    키세넷 WBI http://www.kysenet.org/
    http://hosting.gyo6.net/~kbise/mid_ict/math/index.htm

    에듀에이블 http://www.eduable.net/
    학습마당-사이버 학습방 http://www.eduable.net/elea/elea_pri_idx.jsp

    손오공의 특수교육 WBI http://special.new21.org/
    http://www.tgedu.net/student/cho_math/index.htm

    키세넷 WBI http://www.kysenet.org/
    http://www.dgedu.net/student/sp_science/index.htm

    본문내용

    프로그램명
    (홈페이지 명 및 URL)에듀에이블 http://www.eduable.net/

    학습마당_사이버 학습방 http://www.eduable.net/elea/elea_pri_idx.jsp
    적 용 과 목
    (교 육 과 정)국민공통 기본교육과정 국어(초등학교 3학년 1학기 ~ 3학년 2학기단원, 말하기듣기, 읽기, 쓰기 모두 적용가능 하다)주요적용대상지체부자유아를 위한 학습 콘텐츠(국민공통 기본교육과정 초등학교3학년대상 콘텐츠이기 때문에 지체부자유아동에게 적용을 할 수 있다)주 요 내 용
    초등 국어로써 1학기에는 함께 열어가는 세상, 마음으로 보아요, 생각하는 생활, 우리들의 꿈, 앎의 즐거움 등이 있고 2학기에는 알아보고 알려주고, 우리가 꿈꾸는 세상, 커가는 우리, 인물과 하나 되어, 친구와 함께 등이 있다.
    학기별로 각각의 단원 주제에 들어가게 되면 말하기 듣기, 읽기, 쓰기별로 각 영역을 학습할 수 있으며 각각 시작하기, 활동1, 활동2, 활동3, 정리하기를 통해서 학습한 내용 등을 다시 되새기고 피드백을 받을 수 있다.활 용 상 의

    주 요 장 점
    다른 WBI콘텐츠와 달리 이 콘텐츠는 선생님과 학생사이에 대화를 통해서 이루어 져있기 때문에 학생이 학습을 하면서 직접 선생님께 지도를 받는다는 생각을 할 수가 있고 특히 3학년 1학기 넷째마당/우리들의 꿈의 이야기와의 만남에서 활동1과 활동2는 상대방의 이야기를 듣는 과정이었지만 활동3에서는 자신의 이야기를 상대방에게 말을 하는 것으로 구성되어 있기 때문에 학습자가 자기 주도적인 학습을 할 수 있는 장점이 있다.기 타
    특 이
    사 항
    학습내용에서 시작하기와 활동1, 활동2, 활동3, 정리하기를 각각 넘어가는 과정에서 파일을 불러오는 버퍼링이 너무 오래 걸려서 성능이 좋지 않은 컴퓨터에서는 시간이 지체되는 유의 사항이 있다.작 성 자학 번20129614학 년3학년성 명김성배

    참고자료

    · 없음
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