[현대사회학]부르디외 이론요약과 적용

소개

부르디외의 아비투스와 장에 대한 이론을

최대한 요약하고

그것을 자기화하여 나의 글로 적용한 것입니다.

참고로 A+ 받은 자료이며, 학교는 서울 상위권 S대학입니다.

목차

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본문내용

부르디외의 이론에서 중요한 점은 하나의 사회에서 존재하는 지배계급의 구조가 어떠한 형식으로 유지되어지며 재생산 되어지는지, 그리고 피지배계급, 혹은 노동자 계급이 어떻게 그들의 지위를 자연스러운 것으로 받아들이는 지에 대한 설명을 문화에 관한 분석을 중심으로 제기한다는 것이다.
그런데 사실은 부르디외가 문화의 문제에 몰두하게 된 계기가 재미있다. 부르디외는 자신이 프랑스의 서남부 시골출신이기 때문에 파리에서 공부하는 동안 겪어야 했던 문화적 충격이 컸다고 스스로 밝히고 있다. 바로 이런 경험을 바탕으로 그가 출신배경이 다른데 따른 문화적 경험의 차이가 결국 사회적 영역으로 확대 될 수 있다는 즉, 개인과 구조의 관계를 동시에 아우르는 문제에 관심을 두게 됐다는 것이다. 그러한 학문적 관심의 대표적 산물이 ‘아비투스’라는 개념이며 이것이 부르디외 이론의 핵심이라고 할 수 있다.
아비투스 개념은 어떤 방식으로 인간이 사회적 존재가 되는지 이해할 수 있게 해주며 이러한 사회화는 아비투스의 형성에 의해 특징지어진다. 다시 말해 아비투스가 사회화 과정을 거치는 동안에 개인에게 형성되는 성향을 강조하고 있다.
아비투스는 개인과 구조를 연결하는 특정한 성향의 무의식 구조라 할 수 있다. 어려서부터 가족에게 배운 행위, 규칙, 취향이 내면화 되고 이렇게 체화된 성향은 지속적으로 전이되어 훗날 성장과정에서 나타나는 모든 사회적 경험의 판단근거가 되는 것이다. 예를 들면 무슨 건을 살 것인지를 비롯해서 옷을 입는 취향, 헤어스타일, 또 여가를 어떻게 보낼 것인지의 문제에 이르기까지 한다. 그리고 이 내면화는 습득된 행동과 가치들이 자명한 것, 자연스러운 것, 본능적인 것으로 여겨짐에 따라 행동하기 위해 지켜야 할 규칙들을 분명하게 기억해야 하는, 의무 이도 행동을 가능하게 해준다. 예를 들어 수업시간에 책상 앉아 있는 모습, 밥은 수저와 젓가락으로 먹어야 한다는 것 등의 일상적인 행동들은 분명히 기억하고 ‘이렇게 하는 것이니 이렇게 하자.’라는 생각을 하고 행동하는 것이 아니라 본능적으로 몸에 베인 것이다.
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참고자료

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