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[유아교육]음악활동계획안 - 주제 : 동물의 생김새가 달라요

동물의 생김새가 달라요 라는 주제를 가지고 음악 활동안을 짠 것이다. 유아 교사간 상호작용이 실려 있음.
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한컴오피스
최초등록일 2006.06.10 최종저작일 2005.04
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[유아교육]음악활동계획안 - 주제 : 동물의 생김새가 달라요
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    소개

    동물의 생김새가 달라요 라는 주제를 가지고 음악 활동안을 짠 것이다.
    유아 교사간 상호작용이 실려 있음.

    목차

    주제
    활동목표
    활동내용
    교육과정
    관련요소
    활동자료
    활동방법
    도입
    전개
    결론

    본문내용

    - 활동목표 :
    “어느날” 노래를 듣고 따라 부를 수 있으며, 다양한 방법으로 부를 수 있다.
    ․ 자신의 감정을 상황에 알맞게 표현한다.
    ․ 유아가 좋아하는 동물의 이름을 넣어 불러보고 동물을 아껴주고 보살펴 주려는 마음을 가진다.
    2. 활동내용 : 음악 감상 및 노래 부르기
    3. 유아교육 과정 관련 요소
    표현생활 : 노래부르기
    → ․1수준 : 노래를 듣고 따라 부른다.
    → ․2수준 : 노래를 다양한 방법으로 불러 본다.
    ․탐구생활 : 생물에 대해 관심 가지기
    →․공통수준 : 동물을 아끼교 보살펴 주려는 마음을 가진다.

    4. 활동방법
    ① 움직이는 그림 자료를 이용하여 1절의 노래말을 이야기로 들려준다.
    ② “어느날” 노래를 들어본다.
    ③ 그림자료를 보여주면서 노래를 다시 한번 들어본다.
    ④ 유아들이 손가락으로 짚어 가며 부를 수 있도록 자료를 제시하여 박자에 맞추어 선을 그어가며 불러본다.
    (여러가지 방밥으로 박자를 맞추어 본다.)
    ⑥ 노래가 완전히 익혀 진 후 “내가 좋아하는 동물”로 가사를 바꾸어 볼러본다. 동물이 넘어지는 모습을 “콕”이라는 단어 대신 넣어부르도록 단어를 준비하여 노래를 부르도록 한다. (여러 의태어를 준비하지만 준비한 의태어를 선택하지 않고 유아의 생각을 반영할수 있도록 한다.)-※움직이는 그림자료에서 직접 동물이 움직이는 모습까지 표현할수 있도록 한다.
    ⑦ 평가 : - 노래를 부르면서 재미있었던 점은?
    - 힘들었던 점은?
    - 노래를 부른 후 느낀점은?

    참고자료

    · 없음
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