[교육학]미래로부터의 반란

최초 등록일
2006.06.08
최종 저작일
2006.12
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소개글

우리나라의 교육현실을 비판하면서 그에 대한 대안을 마련한다.

목차

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본문내용

<같은 두 가지 서로 다른 문화의 충돌>
기성세대는 문신 혹은 그와 유사한 성격의 행위는 폭력 서클과 같은 사회적 일탈집단의 표시한 부정적인 면으로 인식한다. 그와 반대로 아이들 문화는 문식 혹은 그와 유사한 성격의 행위는 사회적 일탈자의 표시가 아니다. 자기 몸을 적극적인 매체로 삼는 행위로서 누구든지 원하면 할 수 있다고 한다. 즉 몸의 지위를 낮게 평가하는 기성세대와는 달리 아이들은 몸의 지위를 높게 평가하는데 있어서 이러한 차이가 발생하게 되는 것이다.

<시대가 변하는 만큼 관점도 변해야 한다>
아이들이 머리에 물을 들이거나 코나 입술, 혀에 링을 달고 다니는 행위는 특정한 아이의 우발적인 일탈행위가 아니라 아이들이 일반적으로 자기 몸을 적극적인 표현의 매체로 여기는 의식구조이다. 이렇게 변화된 의식의 구조는 얼마든지 다른 방식으로 나타날 수 있으므로 특정한 행위에 제재를 가하는 것은 의미 없는 행동이다.

<티클 모아 태산...매니아 집단이 모여 문화를 형성한다>
기성세대의 얼짱 이라는 의미는 유명 인물로서 거의 모든 사람이 인정하는 경우 설득력을 가지는 반면에 아이들은 일반인으로서 얼짱의 기준은 매우 다양하고, 아이들의 취향과 느낌에 따라 특정한 사람을 얼짱으로 지지한다. 기성세대가 공유하는 아름다움이라는 판단조건이 아니다. 하나의 정답에만 익숙한 기성세대와는 달리 아이들의 입장에서는 문화란 하나의 정답이 있는 것이 아니라 매니아들로 구성된 소집단이 할거하는 것으로서 매우 다양하게 존재한다. 개개인의 취향과 기준에 따라 얼짱, 몸짱, 노래짱, 춤짱등의 소집단이 생성된다. 이러한 매니아 문화는 인터넷을 전제하지 않고는 이루어 질 수 없다.

참고 자료

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