[교육학]과거 공부를 알아야 우리 교육이 보인다. 독후감

소개

A+작품입니다. ^^

목차

서론
본론
결론

본문내용

수업시간에 우리나라 교육문제는 ‘no way out`이라 말하던 것이 생각이 난다. 입시라는 제도가 떡하니 버티고 있는 한 어떠한 방법으로도 문제를 해결 할 수 없다는 것이다. 더욱이 문제가 되는 것은 21세기 지식정보화 사회에서는 창의적사고를 필요로 하는데 현재 우리나라 교육은 입시제도 때문에 창의적인 사고를 길러주질 못하기 때문에 앞으로 상대적으로 다른나라에 비해 창의적인 인재를 배출하지 못 할 수도 있을거란 생각이 든다. 위에서는 대학에게 학생을 선발할 자율권을 주라고 말하기는 했지만 솔직히 그것이 대안이 될 수는 없다고 본다. 왜냐하면 우리나라는 학벌사회, 문화, 풍토의 전통이 조선시대부터 있었기 때문에 명문대학교가 자체적인 기준으로 학생을 선발하게 된다면 그것의 사회적 파장은 대단할 것이다. 대학에게 자율 선발권을 주게 된다면 자연히 각 대학들은 본고사를 보게 될 것이고 학생들은 또 그것에 대비하기 학원을 다니고 과외를 하고 어쩌면 지금보다 더 심한 입시경쟁을 초래할지도 모른다. 이러한 문제는 지금도 나타나 있다고 본다. 지금은 대학들이 본고사를 볼 수 없는 대신 각 대학들은 논술에 많은 비중을 두어 학생을 선발하려 한다. 그렇기 때문에 학생들은 수능이 끝나면 바로 논술준비에 들어가야 한다. 그런데 문제는 논술학원·과외비가 만만치 않다는 것이다. 몇일 전 신문을 보니 논술 학원비가 100만원을 호가하기 때문에 돈이 없으면 대학도 못 갈 판이라는 기사를 본 적이있다. 이것은 분명 잘 못 되었다고 본다. 절대 대학입학이 돈에 의해 판가름 나서는 안되는 것이다. 자본주의 사회에서는 더욱 그러하고 특히 우리나라처럼 학벌이 사회를 지배하는 문화에서는 더더욱 그러하다.

참고자료

· 과거 공부를 알아야 우리 교육이 보인다-이원재 저