[교육]고령화사회와평생학습

소개

고령화사회와평생학습

목차

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본문내용

(1) 노인의 개념
- 노인이란 실질적으로 경제적 활동과 노동현장에서 은퇴하여 역할 상실과 건강 및 소득 상실을 하고 있는 인구층을 지칭한다. 미국과 서구와 갗은 외국에서는 보통 노인은 일반적으로 직장에서 은퇴하는 나이인 65세에서 시작된다고 말하고 있고, 우리나라에서는 60세를 전후하여 규정하는 경향이 있다. 노인 종합복지관을 이용하고 노인으로 대접받을 수 있는 나이가 60세이다. 이는 전통적인 환갑 연령이나 정년퇴직의 시기, 손자, 손녀를 볼 수 있는 시기 등을 고려한 것이라고 할 수 있다. 그러나 우리나라의 생활보호법에는 생활보호대상자 노인을 65세 이상으로 규정하고 있으며, 노동법상의 정년퇴직의 나이는 보통 55세로 되어 있다.
대체로 일정한 연령적 구분점을 설정하여 그 연령선 이상 전후의 사람을 노인이라 하고 있지만, 각 개인의 노화를 설명하는 데에 종합적인 신체적, 심리적, 사회적, 영적 측면 등을 고려하여야 하기 때문에 나이를 기준으로 구분하는 데에는 문제가 있다. 그 이유는 개인마다 그 노화에 상당한 차이가 있고, 또 사실상 50대에도 70대로 보이는 사람이 있는가 하면 70대에도 50대로 보이는 노인도 있다. 또한 노화에 대한 노인 자신의 주관적인 인식 역시 노인 여부를 구분하는 데에 매우 중요하다. 제2회 국제노년학회에서는 “노인이란 인간의 노령화 과정에서 나타나는 생리적, 육체적, 심리적, 환경적 및 행동의 변화가 상호작용 하는 복합형태의 과정에 있는 사람”이라고 정의를 내린 바 있다.
그러나 분명한 것은 노인도 사람이며, 노인 어르신들의 역할로 인하여 오늘날 현대사회를 형성케 되었으며 젊은 세대들도 노인 어르신 세대가 된다고 하는 기정사실을 인식하여야 한다.

(2) 노인교육의 개념
- 노인 평생교육의 개념을 몇몇의 학자들과 일반적 인식이나 학회의 주장으로 분류하고 정 리하면 다음과 같다.

(1) Peterson
․ 개념 - 노인 교육은 노인과 노인이 되는 사람들을 위한 그리고 그들에 대한 교육적인 노 력의 연구 및 실천이다.
․ 노인 교육의 범주
① 노인을 위해 고안된 교육적 프로그램,
② 일반대중의 노인에 대한 편견을 바로 잡아주는 교육적인 노력,
③ 현재 일을 하고 있거나 전문적인 위치에서 노인들과 함께 하고자 하는 사람들을 위한 프로그램까지 포함되는 것으로 보고 있다.

(2) 한준상
․ 노인 교육은 평생교육의 주요 영역이라고 하였다. 이는 평생 교육의 이념과 관련된다.
․ 평생교육으로서 노인교육의 개념이 세상에 퍼지기 시작한 것은 1965년 12월 유네스코의『성인교육발전을 위한 국제위원회(International Committee for the Advance of Adult Education)』에서 계속 교육의 개념에 관해 랑그랑이 제시한 「평생교육의 원리」를 받아들인데 있다. 랑그랑은 평생교육은 인간이 태어나서 죽을 때까지 일생의 과정을 통하는 면에서 수직적으로, 가정 학교 사회 등의 여러 국면을 수평적으로 통합하여 이뤄지는 교육이라 하였다. 즉, 수직적 수평적 통합이 이루어져야 한다고 주장하였다.

참고자료

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