[이론정리자료]세계의 유아교육(비교유아: 캐나다& 중국)

소개

비교유아교육 시간에 캐나다와 중국의 유아교육을 이론정리한 레포트임당~

목차

< 캐나다 >
1. 교육제도
2. 유아교육 현황
* 캐나다 유아교육의 개념정리
1) 유아교육의 형태
2) 캐나다의 유아교육의 경향
3. 유아교육과 탁아에 관련된 논점
4. 유아교육평가

< 중국 >
1. 역사적 배경
2. 교육제도 및 법규
3. 교육내용
4. 교원양성 및 재교육

본문내용

< 캐나다 >
1. 교육제도
- 캐나다의 10개 주는 각각 다른 교육제도를 따름
- 각 주마다 나름 대로의 교육법령을 정해 놓고 지방자치 적인 행정체제로
교육제도 운영
- 초,중 등 교육의 전체를 통제하는 기준이 없음.
- 연방정부 : 각 주의 교육제도에 직접 관여하지는 않고, 다만 보조금을 통해
간접적으로 관여
- 주의회 : 각 주의 최고 기관으로서 책임을 교육부에 위임
- 지역사회 위원회 : 학교 설립운영, 교원의 고용과 급여문제, 학교 비품의 구입,
학교 교육과정 설정등의 일을 맡고 있음.
- 학제 : 각 주마다 다르며 유치원 과정이 학교에 포함되기 하고 제외되기도 함.
대체로 8-4제,6-3-3 제, 7-5제, 6-6 제 등을 기본 형태로 함
- 캐나다 공립학교 : 주에 따라 개별적으로 운영 되어지고 설립
- 의무교육 : 1952년 프린스 에드워드 아일랜드 주에서 처음 실시된 이래 현재 각
주가 모두 시행하고 있는데 6~16세까지 10년간으로 되어 있음

참고자료

· 없음