[부모교육][A+] 부모교육의 문제점 지적과 올바른 방안 제시

소개

부모교육의 문제점 지적과 올바른 방안 제시 ( 개인의견 포함 )

목차

1. 들어가는 글

2. 부모교육, 우리의 모습
1) 부모의 무지
2) 사회 분위기

3. 선진 부모교육 예시
1) 유럽
2) 미국

4. 올바른 부모교육 제시
1) 선진적 교육문화를 통한 토종 교육 문화 성립
2) 여유로운 교육

5. 부모교육 프로그램 소개

6. 마무리하는 글

본문내용

1. 들어가는 글
우리의 교육은 의식 수준의 성장과 더불어 성장하고 있다. 교육 아이템은 매 년, 매 달, 매일이 다르게 다양화 되고 있다. 하지만 그런 양적 성장과는 반하여 질적 수준은 별다른 변화가 없는 것 또한 현실이다. 우리의 부모교육이 어떠한 오류를 범하고 있으며 앞으로 어떠한 방향으로 나아가야 하는지에 대해서는 다양한 매체를 통해 소개되고 있다. 그러나 그러한 교육의 내용들은 대부분 실생활에 사용 할 수 없는 것들이다. 나는 여기서 우리가 한번쯤 생각해봐야 하고, 우리 스스로에게 와 닿는 교육의 방안에 대해서 고심해 보기로 한다. 교육의 양적 성장과 더불어 질적 수준의 성장을 이루기 위한 대안은 우리 주변 가까운 곳에 있다는 믿음을 바탕으로.
2. 부모교육, 우리의 모습
1) 부모의 무지
우리는 이런 이야기를 들을 때가 있다. ‘부모의 시대는 먹고 살기 힘들고, 교육 받기가 힘이 들었다. 그러니 너희들은 공부를 열심히 해라. 못해준 것 없이 해 줄테니 공부만 해라.’ 하지만 이 말이 얼마나 큰 오류를 범하고 있는지에 대해서는 깊이 생각한 적이 없을 것이다. 부모와 자녀는 상황적 수준에서 동격이 아니다. 과거의 시대가 현재의 시대와 같을 수 없고, 그러한 이데올로기가 현재 자녀들의 성향이 될 수도 없다. 스스로가 고생했다고 해서 자녀 또한 고생해야 한다는 발상은 상당히 진부하다. 부모교육의 첫 번째 과제는 부모의 무지를 깨닫고 그 발상의 전환을 꾀하는 것이다. 그러기 위해서는 우선 자녀의 상황에 대해서 현재의 시대적 흐름에 대해서 이해할 필요가 있다. 단지 공부만을 위한 자녀가 되길 바라는 것이 아니라 자녀의 인격적 성장과 자녀 스스로의 이상에 대한 깨우침과 발전적 미래상을 그려보는 것이 필요하다. 자녀는 부모의 목표를 수행하는 대리인이 아니라는 관념적 전환도 필요하다. 부모의 무지는 후진 사회로 갈수록 두드러지는 것이 아니다. 그 시대적 흐름과 사회의 수준에 따라 결정된다. 그러한 사실은 우리 주변에서 두드러지게 나타나고 있다. 그 일례로 우리 주변의 학원 문화를 들 수 있다.

참고자료

· 없음