[교육학]유아발달단계

소개

유아발달단계중에서도 표현발달에 대한 레포트 입니다.
평면표현 발달과 입체표현발달단계로 나누어서 설명하고 있어요

목차

1. 평면표현의 발달
2. Lowenfeld의 아동화 발달단계 연구
3. 로웬펠드의 입체표현 발달에 대한 견해
3. 입체표현의 발달단계
결론 ..

본문내용

사람은 성장과정에서 나름대로의 특징을 보이면서 커간다. 이러한 특징의 변화는 육체적인 외형에서 나타나지만 정신적인 내형의 범위에서도 있다. 언어나 표시의 전달수단이 의사소통에 불가능할 때 긁적거려 놓은 그림 또는 낙서를 가지고 통계적으로 분석하고 조사하여 연구 결과를 얻게 된다. 미술을 통해서 바람직한 교육을 성취하려면 먼저 아동의 성장변화에 따른 표현의 발달 단계와 표현유형, 그리고 인지 및 창의성과의 유기적 관계를 알아보는 것이 중요한 과제이다. 아동의 성장과정에는 과정마다 그들의 특징을 드러내고 있듯이 그림의 발달에도 순서와 단계가 있다. 개인의 성장속도· 환경· 소질· 의욕· 개성 등의 차이가 있으므로 정설로 규정하기는 어렵다. 유아기의 어린이들은 언어나 다른 전달수단에 의한 의사소통이 자유롭지 못하므로 끄적거려 놓은 낙서나 그림을 통하여 자신의 내면적인 감정이나 갈등 등의 마음 상태를 솔직하게 반영하고 있는 것이다.
여러 학자들의 이론에서 제시한 발단단계의 구분이나 특징은 다소 차이가 있으나, 이를 간추려 보면 다음과 같다.

1. 평면표현의 발달
1) 신생아기 (2세미만)
신생아의 기간은 학자들의 견해?다양하여 하나로 구정하기 어렵지만 의학적인 견지에서 신생아기는 출생 후 생리적 체중 감소가 회복되고 배꼽의 흔적이 치유될 때까지의 약 7일 내지 10일간을 말한다. 심리학계에서는 유아가 출산에 의한 심신의 충격으로부터 회복되고 전혀 새로은 환경에 대해서 새로운 적응을 하기 위한 준비체제를 갖춘 기간을 말한다. 그것이 대략 생후 1개월간이다. 그러나 미술계에서는 그림 발달과정을 대상으로 2세 미만을 신생아기로 본다. 이 시기에 나타나는 기본적인 몇 가지 정서적 반응은 크게 공포,분노,쾌감의 세가지로 분류되며, 공포는 큰소리가 났을 때나 신테적 충격에서 느낀다.
아기가 6개월이 지나면 원,삼각형,타원형 등의 형태를 구분하고, 명도가 밝은 색 쪽으로 시선을 옮긴다. 링 연구에 의하면 색채에 대한 기호는 보통 2세가 지나야 뚜렷해진다. 그린다는 행위 자체에 집중하지도 않고 별관심도 없다가 성장과 함께 관심을 갖게 되면서 낙서전기를 맞게 된다.

참고자료

· 없음