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[근대철학사]데카르트의 방법서설 요약 및 독후감

데카르트의 방법서설을 4페이지로 요약한 후 1페이지의 독후감을 적은 자료입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2006.04.06 최종저작일 2006.03
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[근대철학사]데카르트의 방법서설 요약 및 독후감
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    소개

    데카르트의 방법서설을 4페이지로 요약한 후 1페이지의 독후감을 적은 자료입니다.

    목차

    제 1 부 학문(學問)에 관한 고찰(考察)
    제 2 부 방법(方法)의 주요규칙(主要規則)
    제 3 부 이 방법(方法)에서 나오는 도덕(道德)의 규칙(規則)
    제 4 부 하느님 및 인간영혼(人間靈魂)의 현존(現存, existence)의 명증(明證)
    제 5 부 자연학(自然學)의 문제(問題)의 순서(順序)
    제 6 부 자연연구(自然硏究)를 전진(前進)시키는 데 필요한 것

    본문내용

    제 1 부 학문(學問)에 관한 고찰(考察)
    양식(bon sens)은 참된 것을 거짓으로 가려내는 능력이며, 모든 사람에게 있어서 나면서부터 평등함을 보여주는 것이다. 우리들의 의견이 서로 달라 갖가지인 것은 어떤 사람들이 다른 사람들보다 이성을 더 많이 가지고 있어서가 아니라, 우리가 서로 다른 길을 보여 주는 것이다. 무릇 좋은 정신을 가지는 것으로는 충분치 못하고, 그것을 잘 쓰는 것이 중요하다.
    나는 일찍 젊어서 어떤 길에 들어섰는데 이 길은 나를 몇 가지 견해(見解)와 격률(格率)로 인도하였으며, 다시 나는 이것들로부터 하나의 방법을 만들어 내게 되었다. 이 방법으로써 나는 이미 여러 가지 열매를 거두었다. 또한 만일 순전히 사람이 하는 일로서 확실히 좋고 중요한 것이 있다고 하면 그것은 바로 내가 선택한 것이라고 나는 감히 믿는다.
    이 서설에서 나는 내가 걸어온 길이 어떤 것인가를 보게 하고, 또 내 생애를 마치 한 폭의 그림처럼 그려보려 한다. 내 의도는 각자가 자기의 이성을 잘 이끌어가기 위하여 따라야 할 방법을 여기서 가르치려는 것이 아니라, 다만 내가 어떤 모양으로 내 이성을 이끌러 가려고 힘썼는가를 보게 하는 것이다.
    나는 어릴 적부터 여러 가지 인문학을 배우면서 자랐다. 그러나 그 모든 과정을 끝마치자마자 나는 생각을 달리하게 되었다. 왜냐하면 공부하려고 애썼는데도 더욱 내 무지를 발견했을 뿐, 아무 것도 얻지 못했다고 여겨질 정도로 여러 가지 의심과 오류에 빠지게 되었기 때문이다. 그러나 나는 학교에서 가르치는 학과들을 소홀히 하지는 않았다. 모든 학문을 그 가장 미신적이고 그릇된 것에 이르기까지 그것들의 정당한 가치를 인식하고 거기 속아넘어가지 않도록 조심하기 위하여 검토해 본 것은 좋은 일이라는 것, 등을 나는 알고 있었다.
    나는 수학을 특히 좋아하였는데 이것은 그 추리의 확실함과 명증성(明證性) 때문이었다. 또한 신학을 존경하였다. 철학은 논쟁의 여지가 없는, 따라서 의심의 여지가 없는 것은 아직 하나도 없음을 보고서, 나는 다른 사람들보다 철학을 더 잘 해 나아가리라는 자부심은 조금도 가지지 않았다. 다른 학문들은 그 원리를 철학으로부터 빌려오고 있는 까닭에 나는 그렇게도 든든하지 못한 기초 위에는 견고한 것을 세울 수 없다고 판단하였다.
    선생들의 감독을 받지 않아도 되는 나이가 되자 나는 글공부를 아예 집어치웠다. 그리고 나 자신 속에서, 혹은 세계라고 하는 큰 책에서 찾을 수 있는 학문 이외에는 다른 어떤 학문도 찾지 않기로 결심하였다. 이리하여 나는 우리들의 자연의 빛을 흐리게 하고, 우리로 하여금 이성의 소리를 잘 듣지 못하게 하는 많은 미망으로부터 조금씩 해방되어갔다.

    참고자료

    · 없음
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