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[교육학]우리의 교육 어떻게 나아가야 할 것인가

우리의 교육 어떻게 나아가야 할 것인가. -내가 바라본 현재 교육의 비판점과 추구하고자 하는 교육의 모습 교육에 대한 개인의 생각이나 비판 개혁 등을 적은 글 입니다.
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최초등록일 2006.04.04 최종저작일 2004.12
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[교육학]우리의 교육 어떻게 나아가야 할 것인가
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    소개

    우리의 교육 어떻게 나아가야 할 것인가.
    -내가 바라본 현재 교육의 비판점과 추구하고자 하는 교육의 모습

    교육에 대한 개인의 생각이나 비판 개혁 등을 적은 글 입니다.

    목차

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    본문내용

    우리의 교육 어떻게 나아가야 할 것인가.
    -내가 바라본 현재 교육의 비판점과 추구하고자 하는 교육의 모습

    몇 년 전 미국의 텔레비전 프로그램인 <믿거나 말거나>에 우리 나라 인물계 고등학교 학생들의 모습이 소개된 적이 있다. 잘 알고 있듯이 이 프로그램에는 일상적으로 우리 주위에서 흔히 볼 수 있거나 상식적으로 충분히 납득할 수 있는 그러한 일이 소개되는 것이 아니다. 상식적으로 도저히 이해할 수 없는 일이나 있을 것 같지 않은 그야말로 ‘믿기 어려운’ 사건들이 소개된다. 여기에 우리 나라 인문계 고등학교 교육이 등장한 것이다. 새벽 6시 30분에 아직 해가 뜨지 않아 밖은 어둡고 하늘에는 별이 빛나는데 학생들이 학교에 등교하고, 밤 10시 학교 공부를 마치고 집으로 가는 모습, 마치고 나서도 독서실이나 집으로 가서 다시 공부를 시작하고 새벽 1-2시에 이르러서야 비로고 잠자리에 드는 장면 등을 보여주었다고 한다. 우리에게는 너무 익숙한 한국의 이러한 교육 상황을 취재해서 <믿거나 말거나>에 소개 한 제작자의 의도는 무엇 이었을까? 아마도 우리 나라의 학교 상황이 도저히 이해가 되지 않았기 때문에 프로그램에 소개한 것이다. 각자의 학생들이 다른 목표를 가지고 있을 텐데 모두 늦은 시간 까지 학교에서 공부를 하는 것은 정말 이해가 되지 않는 일이다. 이러한 단적인 예를 볼 때 우리 나라의 교육에 대해 다시 한번 생각해 보지 않을 수 없다.

    우리의 교육적 상황에 대하여 만족해 하거나 아무런 불만을 가지지 않은 사람은 거의 없을 것이다. 이러한 문제점들을 개선하기 위해서 많은 사람들이 노력하고 있고 제도나 정책적인 측면에서도 변화를 꾀하고 노력하고 있는 것 또한 사실이다. 하지만 아직까지도 너무나 많은 문제점들이 존재하고 있는 것 또한 부정하지 않을 수 없다. 이러한 점에서 과연 ‘진정한 교육은 무엇이며, 우리 나라 교육의 본질적인 문제점은 무엇인가?’ 라는 질문을 하지 않을 수 없다.

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