[아동심리]HTP와 KFD를 통해 본 아동심리

소개

HTP와 KFD를 통해서 중1(14세) 여아의 심리를 분석해 보았습니다.
받아보시면 아시겠지만 정말 알차게 구성되어있고, 각 그림이 무엇을 의미하는지까지 상세하게 적어놓았습니다.

목차

1. 구조적 해석방법

2. HTP의 구조적 해석
1) 집그림의 구조적 해석
2) 나무그림의 구조적 해석
3) 사람그림의 구조적 해석

3. KFD의 구조적 해석
1) 운동성 가족화가 함축하고 있는 의미
2) 운동성 가족화의 구조적 해석

4. 그림검사를 마무리하며 느낀점

본문내용

Ⅰ. 구조적 해석방법
- 구조적 해석방법이란 그림의 여러 가지 구조적 요소들, 예를 들어 그림의 크기, 그림을 그려나간 순서, 그림을 종이의 어느 위치에 그렸는가 하는 것과 같은 요소들이 무엇을 의미하는가를 하나하나 고려하는 해석 방법이다.

1. 그림을 그려나간 순서
- 그림을 그리는 순서 및 그리는 양상의 추이를 살펴보면, 피검자의 내적인 갈등과 그러한 갈등이 주는 심리적 위협을 어떻게 방어하는가에 대한 양상을 알아볼 수 있다.
1) 그림을 그리다가 다시 그렸을 때 변화된 점
① 사람1에서 머리를 생머리로 그렸다가 지우고 파마머리로 그림
② 사람2에서 남성의 팔을 위로 향하게 그렸다가 지우고 그리고 다시 지움
결국엔 가방을 잡고 있는 모습으로 그림
③ KFD에서 엄마가 후라이팬을 잡고 있는 손을 오른손으로 그렸으나 지우고 왼손으로
그림
④ KFD에서 아빠의 얼굴을 지우고 다시 그림 (눈동자가 있는 눈을 그렸으나 지우고
안경을 그려 눈을 안 보이게 함)
⇒[검사자의 의견] 손 그림에서 지웠다 그리기를 반복하였다. 모든 사람 그림에서 손이 없거나 동그라미로 그린 경우가 많다.

2) 그림과 그림의 순서 비교에서 특징적인 점 없음

3) 선의 질 변화 없음

4) 그림의 순서가 왜곡되지 않음

5) 그림을 그리는 과정 동안의 수행 수준의 변화
① 집, 나무 그림은 시작과 동시에 그림
② 사람1부터는 생각을 하고 그리기 시작함

참고자료

· 없음