[교육학]성공지능이란 무엇인가?(특징)

소개

성공지능이란 무엇인가?

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본문내용

인간은 이성적인 동물이다. 이성적인 동물이란 타 동물과 달리 감정과 사고를 갖고 행동하는 것을 말한다. 사고라는 것은 누구나 할 수 있으나 개인의 능력에 따라 개인차가 나타난다. 그럼 이러한 개인의 능력차가 나는 이유는 무엇일까? 에 대한 답을 해결하기 위해서 흔히 사람들은 지능에 대해 이야기를 하곤 한다. 지능은 각 개인의 능력으로써 지능이 얼마나 높고 낮으냐에 따라 사고의 깊이와 수업능력등 인간 사회생활 그리고 더 나아가 인생에 있어 매우 중요한 역할을 해온 것이 사실이다.
아이의 지능은 어머니의 머리를 닮는다는 이야기가 많이 나오고 있다. 그것이 과학적이든 비과학적이든 부모의 머리를 닮는다는 것은 유전자 실험등을 통한 사실이기에 우리들은 그렇게 인식하고 있다. 과거에는 지능은 태어날때부터 정해져 나온 것으로 생각하고 타고난 선척적인 것으로 보았다. 그러나 스텐버그는 이러한 것을 부정하며 비록 지능이 부모의 영향을 받지 않았다고 할 수 없지만 스텐버그는 성공지능을 구성하는 것으로 분석적사고, 창의적사고, 실행적 사고를 확인했으며 이러한 것들을 바탕으로 성공지능을 가르칠 수 있다고 보았다. 이러한 근거는 요즘들어 이러한 이론들은 여러 교육적인 공로상을 받음으로써 스텐버그의 이론을 관심있게 보며 실제 학습에 있어서 도입하려는 움직임과 이것을 배우고 가르치려는 움직임들이 활발해지고 있다. 스텐버그는 잘 알려진 것처럼 예일대학교 심리학과의 심리학과 교육교수로 800편 이상이나 되는 출판물의 저자인데 여러 교육기관들로부터 많은 상을 받으며 교육적 영향력에 있어 존경받고 있는 인물중에 하나이다.
그럼 성공지능의 정의에 대해 알아보도록 하자. 성공지능에 대한 특징을 살펴보게 되면 첫째 성공지능을 어떻게 정의하든 간에, 한 사람이 생활에서 성공하는 데 필요한 능력세트로 보았고 둘째 성공은 오직 사회적 맥락과 관련해서만 정의된다. 그것은 추상적으로 일어나지 않는다. 오히려 개인적인 기준과 기대또는 다른 것과 관련해서 일어난다. 셋째 자신의 강점을 알고 최대한 이용하는 능력, 거의 대부분의 사람이 어떤 일은 잘한다. 넷째 자신의 약점을 알고 그것을 보완하고 고치는 능력, 모든 일을 잘하는 사람은 없다. 다섯째 자신이 살고 있는 환경에 더 잘 맞도록 사고나 행동을 조절하거나 또는 새로운 환경을 선택함으로써 환경에 적응하고, 환경을 조성하고 , 환경을 선택하는 능력으로 특징들을 가지고 있다.

참고자료

· 없음