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[초등교육 미술교육]미술 알리는 것 꾸미기 수업지도안

미술과 초등학교 6학년 알리는 것 꾸미기 수업 지도안입니다. 지도안 양식 잘 참고하셔서 쓰셨으면 좋겠습니다..^-^
7 페이지
한컴오피스
최초등록일 2005.11.27 최종저작일 2003.06
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[초등교육 미술교육]미술 알리는 것 꾸미기 수업지도안
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    소개

    미술과 초등학교 6학년 알리는 것 꾸미기 수업 지도안입니다.
    지도안 양식 잘 참고하셔서 쓰셨으면 좋겠습니다..^-^

    목차

    ◆ 디자인이란?

    ◆ 시각디자인 (視覺- visual design)

    ◆ 포스터 디자인
    ★ 포스터 디자인을 선택한 이유

    ◆ 콜라쥬
    ★ 콜라주를 주요 기법으로 선택한 이유

    ◆ 평가 계획
    ▶ 평가 내용
    ▶ 평가기준
    ▶ 평가 정리

    본문내용

    ◆ 디자인이란?

    오늘날은 디자인 시대라고 할 만큼 우리 생활의 각 방면에서 디자인 활동이 활발하게 펼쳐지고 있다. 우리들이 사용하는 책상, 걸상 등의 가구나 신발, 그리고 우리 주변의 일상용품 등을 눈여겨보면 대개가 디자이너들이 고안하고 계획하여 만든 것들이다. 한 마디로 말해서 디자인이란 우리생활에 필요한 조형품이나 일상용품을 만들 때 형태와 색체를 용도와 알맞게, 그리고 아름답게 고안하고 계획하는 전반적인 활동을 뜻 한다. 좁은 의미로는 도안, 의장등과 거의 같은 뜻으로 사용되고 있는데, 오늘날에는 의미가 매우 광범위하게 확대되어 사용되고 있다. 작게는 티스푼이나 머리 핀 같은 일용품에서, 크게는 비행기나 인공위성 같은 기계제품의 디자인이나 국토 개발을 위한 환경 계획과 개선 문제까지도 디자인의 영역에 포함된다. 디자인은 기능성, 양질성, 심미성의 3요소를 갖추어야 한다. 곧 사용 목적과 용도에 알맞은 기능이 있어야 하고 사용하기에 적합한 재료와 품질을 유지해야 하며 아름다워야 한다. 이러한 요소가 갖추어져야만 좋은 작품이나 일용품이 될 수 있다.

    ◆ 시각디자인 (視覺- visual design)

    시각에 호소함으로써 성립되는 디자인. 디자인행위는 원래 시각을 통한 수용을 전제로 하는 것이지만 비주얼디자인 또는 시각디자인이라고 부를 때는 커뮤니케이션 영역에 관여하는 디자인만을 뜻한다. 이 용어가 가리키는 영역의 대부분은 종래 상업디자인 및 그래픽디자인이라는 용어로 표현되어 왔다. 그러나 이러한 용어로는 비상업적인 디자인(공공홍보)이나 비 인쇄적인 디자인(간판·영화·텔레비전 등)을 포함할 수 없기 때문에 시각디자인이라는 용어를 사용하게 되었다. 근래 눈부신 향상을 보이고 있는 공공시설과 역 구내의 안내표시 등은 시각디자인의 성과이다.

    ◆ 포스터 디자인

    포스터는 어떠한 내용을 많은 사람들에게 시각을 통하여 전달하는 것을 목적으로 하는 선전 디자인이다. 그러므로 포스터 디자인의 조건으로는 우선 눈에 잘 띄어야 하며 전달하려는 내용을 한눈에 알아볼 수 있도록 간결하고 명료해야 한다. 주제나 문자의 크기 및 배색이 아름답고 창의적이며 참신한 감각으로 설득력 있고 전달 효과가 높아야 한다.

    참고자료

    · 없음
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