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[유아교육]유아 오리엔테이션 자료

제가 실습한 유치원에서 자료를 얻어 직접 제작한 오리엔테이션 자료입니다. 학교에서 레포트로 내려고 만들었는데 제가 그냥 가지고 있기에는 너무 아까운 자료이기에 이렇게 올립니다. 절대로 후회 안하실 겁니다. 제가봐도 완벽합니다. 교수님께서도 칭찬한 자료이기에 망설이지 마시고 한번 봐주시기 바랍니다.
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최초등록일 2005.11.21 최종저작일 2005.11
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[유아교육]유아 오리엔테이션 자료
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    소개

    제가 실습한 유치원에서 자료를 얻어 직접 제작한 오리엔테이션 자료입니다.
    학교에서 레포트로 내려고 만들었는데 제가 그냥 가지고 있기에는 너무 아까운 자료이기에 이렇게 올립니다.
    절대로 후회 안하실 겁니다. 제가봐도 완벽합니다.
    교수님께서도 칭찬한 자료이기에 망설이지 마시고 한번 봐주시기 바랍니다.

    목차

    없음

    본문내용

    교육과정 운영계획
    1. 교육목표
    기본생활습관의 지속적 강화로 도덕적 성품 육성
    2. 원훈
    바라는 원아상
    · 몸과 마음이 튼튼한 어린이
    · 자신의 일을 스스로 해결하는 어린이
    · 예의바른 어린이
    3. 경영방침
    가. 계획
    1) 유치원의 연간 교육일수는 180일 이상으로 한다.
    2) 하루의 교육시간의 5시간 기준(토요일은 2시간 30분)으로 한다.
    3) 연간 교육과정 운영계획은 유아의 발달수준, 지역사회의 실정, 유치원의 특성 계절 등을 고려하여 융통성 있게 수립하되 일일 지도계획을 구체적으로 수립한다.
    4) 교육활동 계획은 유아의 건강, 사회, 표현, 언어, 탐구생활에 기초하여 통합적이며 구체적인 활동으로 균형 있게 제시하도록 한다.
    나. 지도방침
    1) 통합적이고 균형 있는 활동으로 유아의 발달수준과 특성에 따라 다양하게 전개하여 상상력, 창의력, 탐구력 및 문제해결력이 충분히 신장될 수 있도록 한다.
    2) 학습 집단의 구성은 유아 수준에 따른 행동유형과 활동유형 또는 주변 환경 여건에 따라 다양하게 변화시켜 준다.
    3) 교육활동이 가정과의 긴밀한 유대관계를 유지하도록 하며, 교육활동 속에서 준법정신, 질서, 예절 등 기본생활습관이 형성되도록 한다.
    다. 평가
    1) 평가는 유아의 발달상황을 이해하고 발달을 도와주기 위한 교육의 과정으로 실시한다.

    참고자료

    · 없음
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