[특수체육][특수체육]장애인의 분류 / 정신지체 장애인의 특성 및 운동프로그램

소개

특수체육 과목 레포트.

목차

[ 장애인의 종류 ]

[ 정신지체의 특성 ]
1. 정신지체의 정의
2. 정신지체의 원인
3. 정신지체의 특성
- 개체, 동기유발적 특성
- 사회, 행동적 특성
- 학습특성
- 말과 언어특성
- 신체, 건강상 특성
- 학업성취
- 직업과 작업

[ 장애인 체육의 신체적성 프로그램 ]
1. 신체적성 연속단계
2. 개발의 원칙
3. 장애학생을 위한 신체적성

[ 정신지체아의 체육프로그램 적용 ]
1. 교육가능급, 훈련가능급 정신지체의 체육프로그램
2. 완전의존급 정신지체인을 위한 체육 프로그램

본문내용

1. 정신지체의 정의 (미국정신지체협회[AAMR])
“정신지체란, 현재 기능에 실질적인 제한성이 있는 것을 지칭한다. 유의하게 평균 이하인 지적기능과, 동시에 그와 연관된 적응적 제한성이 두 가지 혹은 그 이상의 실제 적응기술 영역들, 즉 의사소통, 자기관리, 가정생활, 사회성 기술, 지역사회 활용, 자기지시, 건강과 안전, 기능적 학업교과, 여가, 직업기술의 영역에서 존재하는 것으로 특정지어진다. 정신지체는 18세 이전에 나타난다.(1992년 정의)“
“정신지체는 지적 기능과 개념적, 사회적, 실제적 적응기술로서 표현되는 적응행동에 있어서의 유의미한 한계로서 특정 지워지는 장애이다. 이 장애는 18세 이전에 나타난다.(2002년 정의)”

참고자료

· ※ 참고문헌
· ① 대한민국 현행 법령집. 38-Ⅱ편 (사회복지). - 장애인 복지법.
· ② 장애인 체육의 이론과 실제. 이동건 外 5명 편저/ 동아대학교 출판부/ 2001년.
· ③ 정신지체아 교수방법론. 신현기 저/ 교육과학사/ 2004년.
· ④ 특수교육학. 구본권 外 10명/ 교육과학사/ 1990년.
· ⑤ 장애학생 교육 길라잡이. 서울특별시 교육청 초등교육과 편저&출판/ 2000년.
· ⑥ 브리태니커 백과사전