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[교육학]루소의 교육사상 및 체육사상

루소에 관한 조사나 체육사상론에 대해 공부하고 싶은 사람들이 참고하면 좋은 자료입니다. 루소의 교육사상인 자연주의를 시작으로, 그의 체육사상을 자세히 논해 보았습니다. 참고한 자료마다 각주로 자세히 그 근거를 밝혔으며, 마지막에 참고문헌으로 정리해놓았습니다. 많은 도움이 되시리라 생각합니다.
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최초등록일 2005.11.13 최종저작일 2005.05
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[교육학]루소의 교육사상 및 체육사상
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    소개

    루소에 관한 조사나 체육사상론에 대해 공부하고 싶은 사람들이 참고하면 좋은 자료입니다.
    루소의 교육사상인 자연주의를 시작으로, 그의 체육사상을 자세히 논해 보았습니다.
    참고한 자료마다 각주로 자세히 그 근거를 밝혔으며, 마지막에 참고문헌으로 정리해놓았습니다.
    많은 도움이 되시리라 생각합니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1) 루소의 교육사상 - 자연주의
    2) 루소의 체육사상
    3) 루소의 체육사상을 바탕으로 한 바람직한 현대 체육활동 방향

    Ⅲ. 결론

    ※ 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    루소(J.J Rousseau, 1712~1778)라고 하면 보통 “자연으로 돌아가라”고 한 말이 연상됨과 더불어 그의 저서 <<에밀>>을 떠올리게 된다. 그는 18C 프랑스의 계몽 사상가로 현대 사회의 사상적 근원을 제공하였는데, 체육에 있어서도 지대한 관심을 지닌 인물이란 점에서 그 의의가 크다.
    그는 <<에밀>>을 통해 특히 “신체활동”에 지대한 관심을 보였으며, 그의 체육사상은 체육의 이론과 실천면에서 큰 공을 세워 현대 체육의 기초를 마련하는데 기여하기도 했다.
    또한 그는 ‘교육은 자연, 인간, 만물로부터 받게 되는 것이다’고 하여 교육은 이 세 가지 교육이 일치해서 작용하는 것이 필요하기 때문에 다른 두 개의 교육은 자연의 교육에 따르지 않으면 안 된다고 하였다. 즉, 자연에 따른 아동 중심의 교육을 주장하였다. 김상순, <루소의 체육사상에 관한 연구>, 한국체육학회지, 제 31권 2호.

    이러한 교육사상에서 그는 전체적인 인간교육, 덕육(德育), 품성도야 등의 폭넓은 내용을 교육의 ‘목표’로 삼고, 그 목표의 달성을 위한 신체활동의 가치와 중요성을 역설하였다. 따라서 아동의 성장 단계에 따른 심신의 상태를 파악하여, 그 단계에 맞는 자유로운 운동, 신체단련, 감각기능의 훈련, 레크리에이션 등 자연에 따른 신체활동을 하게 함으로써 비로소 이상적인 인간상의 실현이 가능하다는 것이다. 이상돈, <루소의 체육사상에 나타난 초등 체육 교육과정에 관한 고찰>, 석사학위 논문, 부산교육대학교,1p

    ‘교육의 목적’은 조화된 인격을 갖춘 전인(全人)으로서의 바람직한 인간 형성과 개인의 자아실현, 삶의 질 향상에 두고 있으며, ‘체육의 목적’은 신체 활동을 통하여 신체 각 부위를 고르고 튼튼하게 발달시키고, 민주적 사회활동에 최선을 다할 수 있는 능력을 가지게 함을 목적으로 하고 있다. 김상용, <<체육원리>>, 도서출판 금광.

    이러한 루소의 사상은 체육이 신체의 교육(Education Of Physical)인 동시에 신체를 통한 교육(Education Through The Physical)으로 체육이 갖고 있는 본질적인 목적 뿐 아니라, 교육의 목적인 조화로운 인격을 갖춘 전인의 완성에도 그 목적이 있다는 현대 체육사상과도 맥을 같이하고 있음을 알 수 있다.

    참고자료

    · 공기화, <Emile에서 나타난 Rousseau의 체육사상>, 부산공업전문대학 논문집, 제21권, 1980.
    · 김상순, <루소의 체육사상에 관한 연구>, 한국체육학회지, 제 31권 2호.
    · 김상용, <<체육원리>>, 도서출판 금광.
    · 김수동, <<루소의 자연주의 교육사상>>, 문음사, 1997.
    · 손인수, <루소의 「Emile」에 관한 연구>, 1985.
    · 안인희 외 3인, <<루소의 자연교육 사상>>, 이화여대출판부, 1992.
    · 안인희, <<루소의 교육론 에밀>>, 양서원, 1999.
    · 이규동, <체육철학에 있어서 자연주의에 관한 고찰>, 건국대학 학술지, 1991.
    · 이상돈, <루소의 체육사상에 나타난 초등체육교육과정에 관한 고찰>,석사학위 논문, 부산교대, 2000.
    · 이종호, <로크의 교육사상에 나타난 체육관>, 경북대 석사학위 논문, 1990.
    · 이행원, <루소의 자연주의 체육사상>, 한국체육학회지, 1995, 제 34권 3호.
    · 정병희, <<Emile>>, 서원, 1997.
    · 최정웅, <<루소의 교육사상>>, 배영사 교육신서, 1997.
    · http://www.riss4u.net/index.jsp (한국교육학술정보원)
    · http://168.188.11.60/dlsearch/TGUI/Theme/Chungnam/main.asp(충남대학교도서관)
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