[교육과정 및 교육평가]이원분류표 및 문항작성, 답지

소개글

중학교 2학년 과정의 과학교과를 바탕으로 작성한 `이원분류표`와 그에 따른 `문항작성`과 `답지`입니다.
저번 학기에 A+ 받은 Report 라 많은 도움이 되실겁니다.

사용교과 : (주)도서출판 디딤돌 `과학 2`

목차

- 이원분류표 -
각각 단원의 내용을 지식(용어,사실,원리), 이해(해석,추론), 적용(적용), 분석(요소,관계), 종합(조작) 으로 분류

- 문항작성 -
이원분류에 따른 24문항

- 답지 -
각 문항의 정답 및 난이도(점수), 채점기준 제시

본문내용

18. 오른쪽 그림은 진공 중에서 낙하하는 깃털과 쇠구슬의 운동을 찍은 다중 섬광 사진이다. 두 물체의 운동에 대한 설명으로 옳은 것은?

① 두 물체에 작용하는 힘은 중력이다.
② 두 물체에 작용하는 힘의 방향은 운동 방향과 반대이다.
③ 쇠구슬이 깃털보다 먼저 떨어질 것이다.
④ 쇠구슬에 작용하는 중력과 깃털에 작용하는 중력은 다르다.
⑤ 쇠구슬과 깃털은 낙하하는 동안 속력이 증가하는 정도가 다르다.


19. 다음은 힘의 방향과 운동 방향에 따른, 속력과 방향의 변화를 나타낸 것이다. 설명이 맞는 것을 골라 ( )에 써넣으시오.

*힘의 방향이 운동 방향과 같으면 ( ) ㈎ 방향만 변한다.
*힘의 방향이 운동 방향과 반대면 ( ) ㈏ 속력만 감소한다.
*힘의 방향이 운동 방향과 직각이면 ( ) ㈐ 방향과 속력이 동시에 변한다.
*힘이 운동 방향에 비스듬하게 작용하면 ( ) ㈑ 속력만 증가한다.


20. 등속 원운동을 하는 물체에서 힘의 방향과 운동 방향은 서로 어떠한 관계인가?


21. 다음 그림은 스케이드보드를 타는 사람이 일정한 속력으로 스케이드보드를 타고 가다가 점프를 해서 다시 자신의 스케이드보드에 안착하는 모습이다. 이러한 것이 가능한 이유를 간단하게 설명하시오.


[22～24] 지영이네 가족이 자동차를 이용하여 서울에서 강릉까지 다음과 같이 이동하였다고 한다.

*오전 10시에 서울에서 출발하여 고속도로를 주행하는 도중에 속력계를 보았더니 95km/h였다.
*휴게소에서 30분 휴식.
*11시 30분에 휴게소를 출발하여 고속도로를 주행하는 도중에 속력계를 보았더니 70km/h였다.
*휴게소에서 20분 휴식.
*1시 10분에 휴게소를 출발하여 대관령을 넘을 때 속력계를 보았더니 40km/h였다.
*오후 2시에 목적지 도착.
*지영이네 자동차가 이동한 총 거리는 288km였다.

22. 서울에서 강릉까지 가는 동안 평균 시속 몇 km/h인가?
① 60km/h ② 62km/h
③ 70km/h ④ 72km/h
⑤ 80km/h

참고 자료

없음