[교육철학]실존사상에 입각한 볼노오의 사상

소개

교육철학 수업시간에 쓴 소논문 형태의 레포트 입니다

목차

제1장 연구의 목적
제2장 실존철학의 발단과 기본이념
제3장 볼노오의 실존주의 교육이론
제4장 실존주의 교육의 한계
제5장 결론
참고문헌

본문내용

현대 우리사회는 과학과 기술문명의 발달로 인해서 빈곤의 문제를 해결하였을 뿐만 아니라 전 세계를 하나로 통합시켰다. 집에 있으면서도 TV나 컴퓨터를 통해 지구 반대편에서 무슨 일이 일어나고 있는지 알 수 있으며 또한 의학적 목적이긴 하지만 인간까지 복제를 할 수 있는 것이 현재 우리가 살아가고 있는 시대이다.
이처럼 정보통신 기술이 발달함에 따라 시간과 공간 제약이 많이 사려졌음에도 불구하고, 오늘날 우리는 더욱 바쁘게 오히려 그것에 더욱 얽매여서 살아가고 있다.
이런 과정에서, 우리는 자신과 다른 사람, 그리고 세계에 대하여 반성하는 여유를 더욱더 잃어가고 있는 것이다.

참고자료

· 김정환. 강선보, 교육철학, 박영사, 2005
· 김정환, 강선보, 교육학개론, 박영사, 2003
· O.F 볼노우, 실존철학 입문, 자작아카데미, 2000
· 오안균, O.F 볼노오의 실존주의적 교육사상 연구, 충남대 교육대학원, 2002