신입원아 적응일지 신학기 만 1세 5명 바로적용

목차

없음

본문내용

구 분
일자
시간
적응내용 및 관찰내역
등원
하원
건강
투약
관찰내용
첫째날
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시
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시
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보호자와 분리되자 울음이 크게 나타나며 교실 입구에서 자리에 앉지 못하고 서서 주변을 둘러보는 모습이 관찰됨. 교사가 안아주자 울음이 계속되었으나 몸을 밀거나 거부하지는 않았고, 교사 품에서 얼굴을 묻은 채 울음을 이어감. 놀이매트에 내려놓으면 다시 울음을 보이며 교사를 향해 손을 뻗는 행동이 반복됨. 장난감에는 시선을 두지 않았고 주변 소리에 민감하게 반응함. 수유 시에는 울음이 줄어들며 빨기 행동을 보였고, 수유 후에도 교사에게 안겨 있으려는 모습이 지속됨.
둘째날
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등원 시 울음이 있었으나 전날보다 짧은 시간 안에 진정되는 모습이 관찰됨. 교사 품에서 안정을 취한 후 놀이매트 위에 앉아 주변을 천천히 살펴봄. 장난감에 손을 뻗어 잡아보는 행동이 잠시 나타났으며, 소리가 나는 장난감에는 고개를 돌려 바라봄. 다른 영아의 움직임을 눈으로 따라가며 관찰하는 모습이 보임. 수유 시 전날보다 편안한 자세로 먹었고, 먹는 도중 교사의 얼굴을 바라보는 행동이 관찰됨.
셋째날
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등원 후 울음 없이 교사에게 안겨 교실로 들어오는 모습이 관찰됨. 교사 품에서 내려온 뒤 놀이매트 위에 앉아 주변 장난감을 만지며 손으로 두드리는 행동을 보임. 교사의 목소리가 들리면 고개를 돌려 바라보며 눈을 맞추는 반응이 나타남. 장난감을 입으로 가져가는 탐색 행동이 관찰됨. 수유 후에는 교사 품에서 몸을 이완시키며 잠드는 모습이 보였고, 잠에서 깬 후에도 울음 없이 주변을 바라봄.
넷째날
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시
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시
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교사를 보자 미소를 보이며 다가오는 모습이 관찰됨. 놀이매트 위에 스스로 앉아 장난감을 잡고 흔들거나 바닥에 떨어뜨리는 행동이 반복됨. 교사가 이름을 부르면 고개를 돌리며 반응하는 모습이 나타남. 다른 영아가 가까이 오면 잠시 바라보다 다시 장난감 놀이에 집중함. 수유 후 교사 품이 아닌 매트 위에서도 편안한 표정으로 쉬는 모습이 관찰됨.

참고자료

· 없음