[아동 행동 연구] 주의력결핍 / 과잉행동증

목차

1. ADHD정의
2. ADHD 원인
3. 증상 및 진단기준
4. ADHD를 가진 아이들의 실례
5. 치료법

본문내용

철수는 8살 된 초등학교학생입니다. 철수가 학교에 입학한 후 선생님들은 그로 인해 많은 스트레스를 받아왔습니다. 신체적으로는 다른 아이들과 같은 체격과 외양을 지녔지만정신적으로는 미숙하다고 자주 지적을 받아왔습니다. 철수는 부주의하고 산만하여 아주 쉬운 과제도 끝내지 못합니다. 침착하지 못하고 잠시라도 자리에 가만히 앉아있지를 못합니다. 또한 쉴새없이 부산하게 움직이며 수업시간에는 안절부절못하는 모습을 보입니다. 감정의 변화와 그 폭이 심하여 쉽게 과도하게 흥분하는 모습을 보입니다. 철수가 또래 아이들보다 지능이 떨어지지는 않지만, 종종 과제를 끝까지 완성하지 못하여 학습진도에서 뒤쳐지게 되고, 학습능력이 떨어지는 것처럼 보입니다. 철수는 충동적인 행동으로 동년배 아이들로부터 나쁜 평판을 듣고 친구들 사이에서 따돌림을 당하고 있습니다. 철수는 지금 2학년이지만, 학교생활에 적응하지 못하고 있는 것처럼 보입니다. 위에서 보여준 철수의 예는 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)를 가진 아동의 보편적인 행태와 학습양상을 보여주고 있습니다. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)는 아동기의 가장 흔한 장애 중 하나로써 학령기 아동의 약 3∼8%(한 학급에 1∼3명 정도)의 높은 출현률을 보입니다. 또한 아동은 세상과 접촉하는 모든 영역에서 문제를 일으킵니다. ADHD아동 자신도 위와 같은 자신의 상황에 매우 혼란스러워하며 스스로도 어찌할 수 없어 합니다.

주의력결핍 / 과잉행동증이란?
주의가 산만하여 집중을 하지 못하며, 과장된 행동을 나타내는 학습장애의 일종 증상으로, 보통 이상의 빈도와 강도의 활동성을 동반하는 상태를 말한다
주의력결핍 과잉행동장애
(Attention Deficit Hyperactivity Disorder: ADHD)


1.정의

주의집중에 문제를 가지는 학습장애의 일종으로 보통이상의 빈도와 강도의 활동성을 동반하는 상태
주의력결핍 과잉행동장애
(ADHD:Attention Deficit Hyperactivity Disorder)증상을 보이는 아이들이 늘어나고 있다.

ADHD는 부주의,충동적 행동,과잉 운동 등을 증상으로 하는 정신 질환.소아정신과 클리닉 환자의 절반을 차지할 만큼 아동기에 흔한 장애로 학령기 아동의 4~8%가 ADHD를 앓는 것으로 추정된다.ADHD를 단순한 성격문제로 오인하거나 장애로 알고도 방치하게 되면 아동의 학업성적이 떨어지고 급우나 교사로부터 "왕따"나 "문제아"로 따돌림받기 쉽다.
커서도 비행이나 일탈을 저지르거나 우울증에 빠질 위험이 높다.

참고자료

· 없음