주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법을 논하세요.

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주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법을 논하세요.

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본문내용

주위에서 쉽게 볼 수 있는 유아가 가질 수 있는 장애 중 하나는 주의력 결핍 과잉행동 장애이다. 이는 ADHD라고 불리기도 한다. 해당 장애는 주의집중 범위가 부족하거나 소아의 연령에 부적절한 과다한 행동 및 충동으로 기능 수행 또는 발달에 지장을 주는 경우를 말한다. 본 보고서에서는 이러한 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)를 가진 유아의 특성을 간략하게 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법을 논하고자 한다.
주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)는 주의산만, 과잉행동, 충동성을 주요한 증상으로 보이는 만성질환이다.

참고 자료

조윤정, 주의력 결핍 과잉행동장애 아동의 사회·정서적 특성에 관한 연구, 공주대학교 교육대학원, 2003.
대한소아청소년과학회 발달위원회, ADHD에 대한 가장 완전한 지침서, 범문에듀케이션, 2021.
송연주, 초등학생의 ADHD 성향 유병률과 ADHD 성향, 환경적 변인들 및 또래관계 간의 관계, 아시아교육연구 15권 4호, 2014.
주윤지 기자, ADHD 가이드라인 업데이트: 새로운 것은?, 메디컬업저버, 2019.10.8