[교육사회학] 교육의 문제 - 교권상실

소개

교육사회학 수업 레포트로..
교육문제 중 하나 골라서 레포트를 작성하라고 하셔서
교권상실 문제를 제 입장에서 동기를 부여하여 썼습니다~ 성적 잘나왔어요~^^

목차

1. 교권상실이란
1) 교사의 정의
2) 교권의 정의

2. 주제 설정의 이유

3. 교권 상실 문제의 현황

4. 교권 상실의 원인과 문제점
1) 학생과 학부모의 문제점
2) 교사의 문제점
3) 제도와 사회상의 문제점

5. 개선 방안
1) 교사 입장에서의 개선 방안
2) 외적인 부분에서의 개선 방안

본문내용

3) 제도와 사회상의 문제점
정부의 교육 정책 또한 교권 실추의 원인이다. 정년 단축과 같이 교사를 교육 개혁의 대상으로 모는 식의 교육 정책은 교권 추락을 더욱 앞당겼으며, 각종 매스컴에서도 교육 현장의 부정적인 사례를 교육계 전반에 걸친 문제인양 확대시켜 보도하여 사회 전반에 걸친 교사 불신과 교권 실추를 부채질 했다.
5. 개선 방안
1) 교사 입장에서의 개선방안
가르치는 교과에 대한 전문적인 지식을 갖추어야 하며, 교수기법이 탁월해야 한다. 또한, 학생이나 학부모로부터 존경받는 인격의 소유자여야 하며, 윤리의식을 갖추는데에 노력해야 할 것이며, 전문가로서의 직무수행능력을 갖추어야 한다.
2) 외적인 부분의 개선방안
교직에 대한 사회적 인식이 변화되어야 하며, 교사에 대한 경제적 처우가 개선되어야 한다. 이러한 사회적 인식의 변화는 곧 학부모와 학생들의 각성으로 이어질 것이다.
그리고, 입시제도의 개선으로 학교교육이 전인교육의 차원에서 이루어져야 하며, 공교육이 강화되어야 한다.
교사의 사기를 올려줄 수 있는 지위향상적 가치관이 요구되는 사회제도 개선도 요구된다. 교사의 전문성을 인정하고 그 전문성에 합당한 대우가 필요할 것이다.
또한, 교육현실에 대한 교육 개혁 정책이 실시될 때, 교사들이 개혁의 대상이 되기보다는 주체가 될 수 있도록 해야 하며, 각종 매스컴과 언론도 교육계 문제를 다룰 때, 좀 더 신중한 태도로 임해야 할 것이다.교사의 권위가 떨어지면 교육을 향한 열의도 함께 떨어진다. 이것은 결과적으로 교육에 있어서의 부정적인 결과를 가져올 것이다. 그렇기 때문에 실추된 교권을 바로 세우고 신장시키기 위해서는 교사를 비롯하여 학부모, 학생, 교육 당국, 정부, 사회 모두의 노력이 필요하다. 이러한 노력의 결과로 인해 비로소 교권은 바로 설 수 있을 것이고 교육 또한 제자리로 돌아올 수 있을 것이다.

참고자료

· * 인터넷 네이버 국어사전 www.naver.com
· * 한국교원단체총연합회 핵심정책 www.kfta.or.kr