[세안] 체육 세안 5학년 1학기 2. 기계 체조

소개

2005년도 부설 초등학교 체육과 공개수업 세안 입니다.

목차

1. 단원 : [체조 활동] 2. 기계 체조

2. 단원의 개관
가. 사회관
나. 학생관
다. 교재관

3. 단원 목표
가. 심동적 영역
나. 인지적 영역
다. 정의적 영역

4. 학습의 계통 및 관련

5. 과제 분석

6. 지도 계획(총 4시간)

7. 평가 계획(관점)

8. 지도의 실제

본문내용

1. 단원 : [체조 활동] 2. 기계 체조

2. 단원의 개관
가. 사회관
건강한 생활은 국가의 경쟁력과도 밀접한 관계를 가지고 있기 때문에 사회적으로 중요한 역할을 한다. 그러나 현대 사회는 물질문명의 발달로 풍족한 생활을 영위하게 되면서 학생들의 체격은 점점 서구화 되어 가고 있다. 또한 컴퓨터의 발달로 인하여 학생들은 인터넷 게임에 몰두하게 되고, 학부모들의 교육 욕구가 강해짐에 따라 학원과 과외 활동 등으로 학생들의 움직임 활동이 부족하게 되어 체력이 점점 떨어지고 있는 실정이다.
이처럼 학생들의 체력 약화는 학교생활의 모든 활동 면에서 인내와 끈기를 부족하게 하는 원인이 되고 있다. 특히, 학생 스스로 문제를 해결 하려는 의지 약화와 힘든 일에 대한 기피 현상 등 자기중심적 사고방식으로 변하여 다른 교과 활동에도 영향을 주고 있다. 그러므로 학생들에게 체육교육을 통하여 다양한 신체 활동과 개개인의 움직임 욕구를 실현하고, 운동에 필요한 기능과 체력을 증진하여 학교생활에 적극적으로 참여하는 바람직한 태도를 함양시킬 것을 요구하고 있다.
따라서 이 단원에서는 학생들이 자기 생활 주변이나 좁은 공간에서도 다양한 동작과 신체적 아름다움을 쉽게 표현 할 수 있는 기계 체조 활동을 지도함으로써, 개인의 기초 체력 향상은 물론 사회 현상에 대한 흥미와 자신감을 갖고 적극적으로 참여할 수 있도록 하며, 어려운 사회적 여건에서도 잘 적응하고, 각종 위험으로부터 자신을 보호하는 능력과 단체 생활에서 추구하는 질서와 조화로움을 익힐 수 있도록 지도해야겠다.

참고자료

· ∙공주교육대학교부설초등학교, 학생중심 교수․학습의 실제, 공주교육대학교부설초등학교, 2003
· ∙공주교육대학교초등교육연구소, 교육실습안내, 공주교육대학교부설초등학교, 2004
· ∙교육인적자원부, 초등학교 교육과정 해설(Ⅴ), 서울 : 대한교과서(주), 2000
· ∙_________________, 초등학교 즐거운생활 교사용 지도서(2-1), 서울 : 대한교과서(주), 2005
· ∙_________________, 초등학교 즐거운생활 교사용 지도서(2-2), 서울 : 대한교과서(주), 2004
· ∙_________________, 초등학교 체육과 교사용 지도서(3), 서울 : 대한교과서(주), 2005
· ∙_________________, 초등학교 체육과 교사용 지도서(4), 서울 : 대한교과서(주), 2005
· ∙_________________, 초등학교 체육과 교사용 지도서(5), 서울 : 대한교과서(주), 2005
· ∙_________________, 초등학교 체육과 교사용 지도서(6), 서울 : 대한교과서(주), 2005
· ∙김영숙, 체육과 교수․학습안, 공주교육대학교부설초등학교, 2003
· ∙류동훈, 체육과 학습 지도안, 공주교육대학교부속초등학교, 1999
· ∙오인구, 체육과 학습 지도안, 공주교육대학교부속초등학교, 1999
· ∙위재권ㆍ염희영, 열린 초등 교육과정, 고원출판사, 2003
· ∙이명옥, 체육과 교수․학습안, 공주교육대학교부설초등학교, 2004
· ∙이택현, 체육과 교수․학습안, 공주교육대학교부설초등학교, 2003
· ∙조해옥, 체육과 학습 지도안, 공주교육대학교부속초등학교, 1997
· ∙충청남도교육청, 초등학교 교육과정 편성․운영 자료, 충청남도교육청, 2000
· ∙Barry J. Wordsworth, 피아제의 인지적 정의적 발달, 서울: 중앙 적성 출판사, 1995