[교육실습] 연구수업지도안

소개

학교에서 직접한 연구수업지도안 입니다. 연구부장님께 칭찬도 받았습니다. 그리고 a+받았습니다.

목차

1. 교재 및 단원명
2. 단원설정의 이유
3. 단원 목표
4. 단원의 구성
5. 교수-학습 활동 시간 계획
6. 본시 교수-학습의 전개
7. 참고자료 1
8. 참고자료 2
9 질문

본문내용

1. 교재
1) 교 과 서 명 : 윤리와 사상
2) 저자 및 출판사 : 서울대학교 사범대학 국정 도서 편찬 위원회. 교육인적자원부
2. 단원명
1) 대단원 : Ⅱ. 윤리의 흐름과 트징
2) 소단원 : 2. 한국 윤리

Ⅱ. 단원 설정의 이유

이 단원은 ‘선택 심화과정’의 「윤리와 사상」과목 중 고등학교 2학년의 두번째 단원이다. 이 단원은 「윤리와 사상」과목 중에서 학생들이 가장 어려워하는 사상단원이다. 하지만 동시에 가장 흥미가 있을 수 있는 단원이기도 하다. 동 ․ 서양의 사상의 차이점과 공통점을 알고 우리 민족의 사상을 살펴보는 것이 우선이다. 그리고 세계화의 물결 속에서 어떤 윤리를 가지고 살아갈지를 생각해보는 단원이 될 것이다.

Ⅲ. 단원 목표

(1) 동양윤리의 특징을 이해하고 동양인의 사상이 기본이 되는 동양윤리를 스스로 생각해본다.
(2) 한국윤리를 살펴보면서 한국인이 한국인답게, 그리고 세계 속에서 어떤 사상을 가지고 살아가야 할지 생각해 본다.
(3) 서양윤리를 살펴보고 서양의 문화와 역사를 이해하고 서양의 여러 나라를 이해할 때 어떤 생각으로 이해할지 생각해 본다.
(4) 세계화되는 현실 속에서 세계윤리의 등장배경을 살펴보고 세계인이 함께 할 수 있는 세계윤리에 대하여 생각해 보도록 한다.

참고자료

· 윤리와 사상