연구수업 지도안

소개

2005년 교육실습나가서 작성한 연구수업 지도안 입니다. 결제받은 완성본 입니다.

목차

Ⅰ. 교재 및 단원명

Ⅱ. 단원의 개관

Ⅲ. 단원의 목표
1. 지식 목표
2. 기능 목표
3. 가치∙태도 목표

Ⅳ. 지도계획
1. 학습지도 체계표
2. 단원지도 계획
3. 지도상의 유의사항
4. 평가 계획

Ⅴ.본시 학습 지도 계획
1. 주제
2. 학습목표
3. 본시 학습 지도안

본문내용

Ⅱ. 단원의 개관

이 단원에서는 우리 생활에서 경제활동이 차지하는 의미와 현대사회의 자유 시장 경제 체제가 어떻게 운영되고 있는지 그 원리를 이해하여 우리 경제 현실을 올바르게 볼 수 있는 능력과 개인과 사회가 당면하고 있는 경제 문제를 합리적으로 해결할 수 있는 능력과 태도를 기르는 방법에 대해 학습하도록 구성되어 있다.
중단원 1. 경제 문제의 합리적 해결 에서는 경제 활동의 의미를 이해하고 경제문제가 등장하는 이유를 알고 합리적 선택을 위해 고려해야 할 것이 무엇인지를 파악하는 것이 목표이다. 합리적 선택을 하기 위해서는 비용-편익 분석이 필요하며 이는 개인의 경제 활동뿐만 아니라 사회적 선택에까지 적용할 수 있음을 이해시키도록 한다.
중단원 2. 경제 체제의 변천 과정 에서는 ’무엇을 얼마나 생산할 것인가’ , ‘어떻게 생산할 것인가’ , ‘누구에게 얼마나 분배할 것인가’ 라는 경제의 세 가지 기본 문제를 해결하기 위한 사회 전체적인 구조로서 경제 체제에 대해 서술하고 있다. 경제 체제는 고정된 것이 아니라 역사적으로 농업이 중심인 농경 사회에서 공업이 중심인 산업 사회로, 그리고 정보 산업이 중심인 정보 사회로 변천해 왔음을 알게 하고 구체적인 사례를 들어 각 경제 체제를 이해하고 앞으로의 미래 경제에 적절히 대처할 수 있는 능력을 기르는데 주안점을 둔다.
중단원 3. 민주 시민의 경제적 구실 에서는 생산자, 소비자, 국가 구성원으로서 수행해야 할 경제적 역할을 살펴보고 바람직한 태도를 기르도록 한다. 이를 위해 올바른 소비 의식을 갖고 소비자 주권과 소비자 권리를 행사하도록 하며 노동자와 기업가로서 올바른 자세와 노사 협력을 지향하도록 지도한다.
이 단원은 인간 생활에서 경제가 가지는 의미, 경제의 기본 개념, 경제의 변천 과정을 이해하고, 경제 생활에서 시민의 역할을 다 할 수 있도록 하는데 그 의의가 있다.

참고자료

· 없음