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[교육심리]갈매기의 꿈을 통해 본 교육의 본질과 역할

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최초등록일 2005.04.29 최종저작일 2004.12
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[교육심리]갈매기의 꿈을 통해 본 교육의 본질과 역할
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    소개

    깔끔하고 세심하게 잘 정리되어 있는 자료입니다. 전공수업에서 A+을 받은 레포트이니 여기에 여러분의 의견과 자료를 조금씩만 더한다면 원하시는 좋은 결과를 얻으실 수 있을 겁니다.

    목차

    1. 작품노트
    2. 줄거리 분석
    3. 꿈을 가지고 살아간다는 것, 자신을 찾아가는 과정
    4. 교육의 본질에 대한 근원적 천착
    5. 맺음말

    본문내용

    1. 작품노트

    저자인 리처드 바크(1936~ )는 미국의 일리노이주 오크파크에서 출생했다. 롱비치에서 성장했으며 롱비치 스테이트 칼리지에 입학했으나 그곳에서 퇴학당한 후 공군에 입대하여 파일럿이 되었다. 1958년부터 자유기고가로 뉴욕과 로스엔젤리스를 오가며 비행잡지의 편집일에 종사하던 중 베를린의 위기로 공군에 재소집되어 프랑스에서 1년 동안 복무하기도 하였다. 상업비행기의 파일럿 자격을 갖고 있는 그는 아내와 함께 이 일에 종사하고 있으며 3천시간이상의 비행기록을 남기고 있다. 첫 작품은 1962년 출간된 이며 <갈매기의 꿈>이외의 작품으로는 nothing by chance,a gift of wings, illusion 등이 있다.
    `가장 높이 나는 갈매기가 가장 멀리 본다` 라는 유행어를 낳은 이 책은 미국에서 `오만의 죄로 가득 찬 작품` 이란 성직자들의 비평에도 불구하고, 문학사상 최대의 베스트셀러였던 `바람과 함께 사라지다`의 판매 기록을 깨뜨리는 신화를 낳았다. 이러한 인기는 다른 나라에서도 마찬가지였다고 한다.
    바크는 어느날 밤 해변을 걷다가 홀연히 이상한 소리를 듣는다. 소리와 함께 강한 영감을 받았다. 그는 즉시 집으로 돌아가 작품을 썼다고 한다. 조나단 리빙스턴이란 갈매기를 주인공으로 한 `갈매기의 꿈`은 바로 이렇게 해서 잉태됐다. `단지 먹기 위해 나는 것`에 안주할 수 없는 갈매기 조나단은 가능한 것 같지 않은 `완성과 초월` 을 향해 비상의 꿈을 꾼다. 피나는 자기수련을 통해 조나단은 꿈을 실현해 나간다.
    마침내 꿈을 실현한 조나단은 자기만족에 그치지 않고 동료 갈매기들을 초월의 경지와 그것에 도달하는 길로 이끈다. 작가는 `인간 모두에게 잠재해 있는 초월적 능력을 스스로 불러일으키기만 하면 누구나 초월적 존재가 될 수 있다`는 자신의 신념을 갈매기 조나단에 투영해 독자들에게 전하고 있다.

    참고자료

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