“선생 김봉두”를 보고

목차

교사 김봉두(차승원)의 문제행동 지적
주요 등장인물의 특징
농촌학교(산골벽지학교)교육의 장․단점
바람직한 교사상

본문내용

1. 영화에 나오는 교사 김봉두(차승원)의 행동 중 문제가 있다고 판 단되는 점들을 지적하시오.

▶ 교사 김봉두는 ‘김봉투’라는 말이 무색하지 않게 학부모들이 주는 촌지를 거리 낌 없이 받아들고, 촌지를 주지 않는 아이들의 부모에겐 직접 전화까지 걸어 압
력을 가하기까지 한다. 그래서 자신의 의도대로 봉투 속에 돈이 담겨져 온 학생 들에게는 특혜가 주어지고 그렇지 못한 아이들은 운동이라는 명목으로 무리하게 운동장 돌리기를 시켜 아이들이 탈진해 학교에도 못 나오는 사태까지 만든다.
또한 지각도 밥먹듯이 하며 학생들을 교육시키는데 몰두하는 것이 아니라 오로 지 어떻게 하면 더 많이 촌지를 받을 수 있을 것인가 에만 신경을 쓰는 것 같 다.
이런 김봉두의 모습은 현재 교사의 모습 중 부조리한 한 단면을 간접적으로 표 현하여 영화를 감상하는 우리로 하여금 교육계를 되돌아보게 하고 문제점에 대 해 각성하는 계기를 마련해 주고 있다.
여러 정황을 살펴볼 때 선생 김봉두의 모습은 교사라는 느낌보다는 단지 물질적 인 이득만을 얻으려는 물질 만능 주의에 찌든 현대인의 속성을 가진 인물의 대 명사라 할 수 있다. 교사란 자고로 학생들에게 모범이 되고 존경할 수 있는 인 물이 되어야 하는데 김봉두의 모습에서는 전혀 찾아볼 수 없다. 교사로서 갖추 어야 할 윤리․교사의식과 자질이라고는 눈을 씻고 찾아볼 수 없다.

참고자료

· 없음