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[문학] 이문열의 `금시조`를 읽고

이문열의 <금시조>는 석담이라는 스승과 제자 고죽의 애증과 대립이 주 내용으로 시간적으로 과거와 현재의 구도를 반복적으로 나타내는 기법이 돋보이는 소설이라고 하겠다. 그럼 그 내용을 토대로 분석해 보고자 한다.
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최초등록일 2005.03.08 최종저작일 2004.10
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[문학] 이문열의 `금시조`를 읽고
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    소개

    이문열의 <금시조>는 석담이라는 스승과 제자 고죽의 애증과 대립이 주 내용으로 시간적으로 과거와 현재의 구도를 반복적으로 나타내는 기법이 돋보이는 소설이라고 하겠다. 그럼 그 내용을 토대로 분석해 보고자 한다.

    목차

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    본문내용

    이문열의 <금시조>는 석담이라는 스승과 제자 고죽의 애증과 대립이 주 내용으로 시간적으로 과거와 현재의 구도를 반복적으로 나타내는 기법이 돋보이는 소설이라고 하겠다. 그럼 그 내용을 토대로 분석해 보고자 한다.
    아버지의 죽음과 뒤이은 어머니의 가출로 유년시절부터 숙부에 집에서 얹혀 살았던 고죽은 열살의 나이에 숙부의 손에 이끌려 서예의 대가인 석담 선생에게 맡겨지고 석담은 어린 고죽을 단지 먹여주고 입혀 주는 수준에서 거둬들이겠다는 말을 숙부에게 건네며 받아들인다. 당대 서예의 대가인 석담 선생집에 기숙하였지만 고죽은 석담에게 그냥 밥이나 굶지 않게 먹여주는 대상일 뿐이었지 더이상의 관심을 두고 있지 않는 것처럼 보인다. 석담이 고죽에게 신경쓰고 요구한거라고는 거듭 <소학>을 읽게 하고 세월이 바뀌었다며 소학교를 다니게 한 것으로 그를 석담 자신의 제자로 받아들이지는 않는다.
    그런 석담의 무관심을 꿋꿋히 속으로 감내하며 고죽은 몰래 붓을 쥐어들고 곁눈질로 석담을 흉내내기 시작했고 좀 지나서는 대담하게도 석담이 외출한 틈을 타 스승의 침소에 들어 석담을 그대로 흉내내기도 하였다. 그런 행동을 알게된 석담은 고죽에게 성을 내기는 하지만 이미 석담은 고죽을 꿰뚫고 있었으며 그런 고죽을 바라보는 마음 한구석에는 안쓰러움이 내포되어있다. 여태껏 고죽에게 관심이 없는 듯 보였지만 이미 석담은 그의 재능을 알아채고 있었던 것이다. 하지만 고죽의 재능은 출중하나 자신의 제자로 받아들이기엔 그는 자신과는 너무 달랐다. 그걸 알았기에 선뜻 고죽을 제자로 받아들이기에 꺼려했던 것이리라. 이제 그만 제자로 거둬들이라는 운곡선생의 말에 석담은 결국 고죽을 제자로 받아들인다. 그토록 원하던 석담의 제자로 입문하게 되었지만 여전히 스승은 석담에게 냉담한 듯 보였고 나름대로 석담의 예술관에 반발하며 두번씩이나 스승의 곁을 떠난다.

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