[교육교과] 버즈학습

목차

Ⅰ. 들어가는 말

Ⅱ. 버즈학습의 정의와 진행방법
1. 버즈학습의 정의
2. 버즈학습의 진행방법

Ⅲ. 버즈학습의 장 단점
1. 버즈학습의 장점
2. 버즈학습의 단점

Ⅳ. 결론

본문내용

1. 버즈학습의 장점
버즈학습 방법의 장점을 알아 보면 첫째로, 학습자의 수업 참여도를 높일 수 있다는 점이다. 버즈 학습은 현재 우리교육의 문제점의 하나인 토론과 토의의 부재와 학습자의 개인의견의 개진이 부족한 점을 보완해 줄 수 있다. 즉 하나의 주제에 관한 토론과 합의된 의사의 결정을 주된 방법으로 제시하고 있는 버즈학습에서 이와 같은 장점은 더욱 부각된다고 할 것이다.둘째로, 사회적인 협동정신을 높일 수 있는 장점이 있다. 버즈학습법은 집단생활 방법을 스스로 터득하면서 타인을 이해할 기회가 되며 구성인원 모두의 의견을 존중하는데 그 가치를 두고 있으므로 민주적 의사결정 과정을 체득할 수 있으며 토론과 합의를 통한 사회적 협동심을 고취시킬 수 있다는 장점이 있다. 끝으로, 자기의사표시의 기술향상에 도움이 된다. 버즈학습법은 토의와 토론의 방법과 그 중요성을 체득하는 것 이외에도 합의된 결과를 발표하고 주장하는 능력을 기를 수 있을 것이다. 특히 타인이 알아 들을 수 있도록 발표내용을 정리하고 생각하는 기술을 발전시켜 자기 의사표현 능력을 고취할 수 있다는 장점을 말할 수 있다.
2. 버즈학습의 단점
버즈학습이 토론과 합의에 기초를 둔 참여적이면서도 민주적 의사결정과정 학습에 긍정적인 역할을 한다고 하더라도 몇 가지의 문제점을 지니고 있다. 첫째로, 소수독점의 우려와 소수의견의 무시될 가능성이다.

참고자료

· 김광자, [교수학습방법의 이해], (서울:집문당, 2000), pp. 143-144
· 전성연, "중등 '환경'교과의 교수 학습법 분석 연구: 구성주의적 학습환경 도입 고찰",
· 경희대 교육대학원, 2002
· 김주환, "소집단 학습에 의한 학급경영전략이 학생의 학업성취도 향상에 미치는 영향에 관한 연구: 중1국어과 수업에서", 경기대 교육대학원, 1993