2024학년도 1학기 생활과 윤리 교수학습 및 평가 운영 계획

소개글

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목차

1. [생활과 윤리] 교수․학습-평가 방법
2. [생활과 윤리] 평가 세부 계획

1. 목적
2. 기본 방향 및 방침
3) 평가 종류와 반영 비율
4) 생활과 윤리과 기준 성취율과 성취도
5) 평가 유의사항
6) [생활과 윤리] 수행평가 영역별 세부기준
7) 평가 결시자(미응시자) 및 학적 변동자 처리 기준
8) 평가 결과의 활용

본문내용

시기
시수
/
누계
단원명
(평가영역)
교육과정 성취기준
수업 방법
평가 방법 및
수업-평가 연계의 주안점
3월 1주
3
/3
현대생활과 실천윤리

[12생윤01-01]인간의 삶에서 나타나는 다양한 문제를 윤리적 관점에서 이해할 수 있다.

▪과목 및 수업 계획 안내
-온라인학습플랫폼(LMS)안내-SNS 소통 채널 구축
▪강의식 수업
-실천윤리 주제학습지 작성하기
▪에듀테크 활용 수업
-띵커벨 퀴즈활용문제풀기
-1학기 평가계획 안내
⇒ 수업 단원 및 주제에 따른 지필,
수행 평가 추진 계획 안내
-학습내용 정리 및 참여도 평가
⇒관찰평가, 체크리스트 평가
-모둠 협력 퀴즈 게임
⇒형성평가
3월
2주
3
/6
현대윤리문제에 대한 접근
-동양윤리의 접근
[12생윤01-02]현대의 윤리 문제를 다루는 동서양의 다양한 윤리 이론들을 비교･분석하고, 이를 다양한 윤리 문제에 적용하여 윤리적해결방안을 도출할 수 있다.
▪문답 학습
-윤리학의 구분에 대한 내용을 발문과 답변하기로 확인하기
-워크북을 활용해 모둠별로
주요개념 복습문제 해결하기
▪강의식 수업
-동양 윤리 이론 설명하기
-유교, 불교, 도가 윤리사상에 대해 비교학습하기
☞ 인성교육(3)
-디딤학습 및 개념 정리 평가
-학습지(워크북)로 이해도 점검
⇒학습포트폴리오 평가
-모둠 협력 퀴즈 게임
⇒형성평가
◈5월 중 실시될 ‘사상가국회의원 공약개발 프로젝트’ 수행평가와의 연계 예고
3월
3주
3
/9
현대윤리문제에 대한 접근
-서양윤리의 접근
[12생윤01-02]현대의 윤리 문제를 다루는 동서양의 다양한 윤리 이론들을 비교･분석하고, 이를 다양한 윤리 문제에 적용하여 윤리적 해결 방안을 도출할 수 있다.
▪강의식 수업
-서양 윤리 이론 설명하기
-의무론, 공리주의, 덕윤리 및
도덕과학적 접근법 비교 학습
하기
☞ 인성교육(3)

-모둠 협력 퀴즈 게임
⇒형성평가

◈5월 중 실시될 ‘사상가국회의원 공약개발 프로젝트’ 수행평가와의 연계 예고

참고 자료

없음