[생활지도 및 상담, ] 중학교 수준의 진로 및 생활지도 교육의 현황과 대안 탐색

소개

4학년때 수강한 `생활지도 및 상담` 강의 레포트인데, 6~9명정도의 조별 과제로 냈던 겁니다. 4학년들은 교생실습때문에 따로 한조가 되서 작업을 했는데, 교생때문에 한달이나 빠졌기 때문에 이거는 정말 열심히 준비했던 기억이 납니다.

목차

1. 중학교 진로탐색지도의 실제.
2. 중학생들의 진로 및 생활지도 문제 상담 사례
3. 중학교 진로 및 생활지도의 발전적 방향으로의 대안은?
4. 같이 토론해 봅시다.
5. 참고 문헌 및 URL

본문내용

1.중학교 진로탐색지도의 실제.

▶ 실제 중학교에서 사용하는 연간 진로지도프로그램분석을 통해서..
: 부산○○ 중학교의 경우.
⑴ 목적
-학생 자신이 지닌 성장 가능성으로서의 능력과 흥미, 자질 등을 발견하고 최대한 발전시킨다.
-다양하고 복합적인 생활 환경 속에서 학생이 현명한 선택과 적응을 할 수 있도록 돕는다.
-학생의 신체적, 지적, 사회적 모든 면을 포함하여 잘 조화되고 통합된 인생을 누릴 수 있도록 돕는다.

⑵ 방침
-직업 진로에 대한 다양하고 생동감 있는 정보를 수시로 제공한다.
-학급 부별 활동을 통해 조사, 수집한 자료를 진로의 시간에 발표, 토의하도록 하여 능동적인 진로 탐색 분위기를 조성한다.
-지역사회 조사 활동을 통해 스스로 직업 정보를 수집하도록 하고, 현장에 종사하고 있는 지역인사를 초빙하여 학생의 진취적인 진로 모색을 돕는다

참고자료

· http://www.sesri.re.kr/index.jsp 서울특별시 교육과학연구원
· http://www.careernet.re.kr/case/html/case.php?action=LIST&page=4 커리어넷.
· http://www.krivet.re.kr 한국직업능력개발원