[사회 정치] 일본역사 왜곡의 정치학적 접근

소개

일본역사 왜곡의 정치학적 접근

목차

1.“ 정치적 현상의 구축 또는 해체로서의 권력 ” 과 관련된 현실 사 례의 선정
2. 선택한 사례에 대한 간단한 설명과 개요제시
3. 주요 행위자와 주요 대상은 무엇인가
4. 표면상에 제시된 정치적 목적과 동기는 무엇인가
5. 겉으로 들어나지 않고 숨겨진(잠재적) 정치적 목적, 동기는 무엇으 로 볼수 있는가?
6. 목적을 달성하기위해 사용, 채택하는 좋은 수단은 무엇인가

본문내용

1.“ 정치적 현상의 구축 또는 해체로서의 권력 ” 과 관련된 현실 사 례의 선정
= 예전부터 독도영유권문제와 더불어 불거져 나온 ‘일본의 역사왜곡 교과서’ 에 대해서 자세히 알아보고, 그것에 비추어진 정치적 현상의 구축과 해체로서의 권력을 조사하려고 한다.

2. 선택한 사례에 대한 간단한 설명과 개요제시
= 일본의 왜곡된 역사교과서 발행을 준비하고 있다는 소식이 전해지자 모든 한국인은 황당함과 그와 동시에 분개함을 감출 수 없었다. 독도의 영유권 분쟁에도 모자라 중학교 교과서에서의 왜곡은 강한 적개심을 가지고 왔다. 그 예로서 임나일본부설, 삼국의 조공설, 조선통신사, 조선의 근대화와 일본과의 관계가 있는데 그 중 임나일본부설에 대한 서술을 보자면 야마토 조정이 한반도 남부의 임나라는 곳에 세력권을 차지했다고 표시하고 있다. 또 한국강제병합을 통치자로서 신흥국 일본의 등장은 3국에 있어서 좋은 상황이라고 나타내기 까지 했다. 현행 7종 교과서는 모두 일본군위안부에 대해 기술하고 있으나 이번에 4종이 이 내용을 완전히 삭제했다. 2종은 비인도적인 위안시설에는 일본인뿐만 아니라 조선이나 대만 등의 여성도 있었다고 고쳐 가혹성이나 강제성을 약하게 표현했다.

참고자료

· 없음