운동학습의 피드백 정의 및 기능과 종류에 대해 서술하시오

소개

운동학습
주제: 운동학습의 피드백 정의 및 기능과 종류에 대해 서술하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 피드백 정의
2. 피드백의 기능
3. 피드백의 종류

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
운동학습이란 인간의 운동행동과 관련하여 영구적 변화를 유발시키는 연습과 경험에 대한 일련의 과정을 연구하는 분야이다. 하나의 운동기능을 연습하는 과정에서 운동기술 향상 정도의 평가 방법과 평가로 관찰된 결과가 학습에 따른 것인지, 일시적 변화인가를 판단하는 근거를 제시해야한다. 이러한 운동학습은 단계의 특성 및 운동기술을 연습하는 방법, 운동기술, 학습의 전이 원리와 기능, 피드백, 운동학습 관계 등을 포함해야 한다.
본론에서는 이중 운동학습의 피드백을 중심으로 피드백의 정의 및 기능과 종류를 설명할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 피드백 정의
피드백 정보는 운동기술 수행과 학습과정의 필수적인 요소이며 운동수행과 관련된 유용한 정보를 제공하는 것을 의미한다. 운동학습에서의 피드백은 목표 상태와 수행 사이의 차이와 관련한 정보를 되돌려 수행자에게 동작 자체 또는 운동수행 결과나 평가와 관련된 정보를 제공하는 것이다. 운동기술 수행과정에서 나타나는 오류의 탐지와 수행하려는 운동행동 체계 형성 관련 정보를 포함하여 운동 동작이 끝난 뒤 동작 정확성 판단을 위해 정보를 제공하게 된다. 또한 학습자가 수행했던 움직임 과정 또는 결과로부터 얻을 수 있는 모든 감각 정보가 포함되기 때문에 반응산출 피드백으로도 불린다.

참고자료

· 한남익(2010). 성공적인 수행 후 제시되는 피드백의 운동 학습 효과. 코칭능력개발지.
· 김선진(2023). 운동학습과 제어. 대한미디어.
· 운동학습 교안.