만 3세 20명 1학기 발달평가

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유아 1학기 발달평가

관련영역 / 발달내용

신체건강운동
실내외 활동에서 걷기와 달리기를 자연스럽게 이어가며 신체 활동에 적극적으로 참여한다. 놀이 중 장애물을 넘거나 방향을 바꾸는 동작에서 균형을 유지하려는 모습이 나타난다. 공을 두 손으로 잡아 굴리거나 던지며 목표를 향해 움직이려는 시도를 한다. 낮은 계단을 오르내릴 때 발의 위치를 살피며 조심스럽게 이동한다. 신체를 사용한 놀이를 통해 대근육 조절력과 신체 인식이 점차 안정되고 있다

의사소통
자신의 생각이나 요구를 짧은 문장으로 표현하며 말의 길이가 점차 늘어나고 있다. 교사의 질문을 듣고 상황에 맞는 말로 응답하려는 모습이 보인다. 또래와 놀이 중 자신의 의도를 말로 설명하거나 요청하는 행동이 나타난다. 익숙한 이야기나 그림책 내용을 듣고 일부 단어를 따라 말한다. 언어를 통해 자신의 경험과 감정을 표현하려는 시도가 점차 분명해지고 있다.

사회관계
또래와 같은 공간에서 놀이하며 서로의 행동을 관찰하고 따라 해 보려는 모습을 보인다. 놀이 중 장난감을 함께 사용하거나 순서를 기다리며 참여한다. 갈등 상황에서는 교사의 중재에 따라 자신의 행동을 멈추거나 양보하는 반응을 보인다. 익숙한 교사에게 도움을 요청하며 관계를 유지한다. 사람과의 관계 속에서 규칙과 감정을 경험하며 사회적 상호작용이 확장되고 있다.

예술경험
음악이 들리면 몸을 움직이며 리듬에 반응한다. 미술 활동에서 다양한 색의 도구를 선택해 자유롭게 표현한다. 선과 형태를 반복해 그리며 자신의 느낌을 그림으로 나타낸다. 노래나 율동 활동에 참여하며 소리와 움직임을 함께 즐긴다. 예술 활동을 통해 감정과 생각을 표현하는 경험이 점차 풍부해지고 있다.

자연탐구
블록이나 교구를 쌓으며 높이와 균형의 변화를 관찰한다. 놀이 중 물건이 떨어지거나 굴러가는 모습을 끝까지 바라본다. 자연물이나 주변 사물의 모양과 색에 관심을 보인다. 물이나 모래 놀이에서 담고 옮기는 행동을 반복한다. 주변 환경을 탐색하며 사물의 특성과 변화를 경험하고 있다.

참고자료

· 없음