만 5세 2학기 발달평가 25명

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2학기 유아발달평가

관련영역/발달내용

신체건강운동
신체활동을 즐기며 체력과 균형감이 고르게 발달하였다. 달리기와 줄넘기, 공 던지기 활동에서 힘의 세기와 방향을 스스로 조절하며 정확하게 수행한다. 새로운 신체활동에도 적극적으로 참여하며 스스로 동작을 익히려는 태도를 보인다. 손 조작 능력이 좋아져 작은 종이조각을 자르거나, 실을 꿰는 등의 활동을 집중력 있게 완성한다. 놀이 후 스스로 손을 씻고 물을 마시며 건강한 생활습관을 실천한다

의사소통
언어 표현이 풍부하고 말의 구조가 논리적이며 명확하다. 자신의 생각을 구체적으로 설명하며 “나는 이 방법이 더 좋아요, 왜냐하면 더 빨라요”처럼 이유를 붙여 말한다. 친구의 이야기를 주의 깊게 듣고 “그건 좋은 생각이에요”라며 공감하며 반응한다. 동화나 이야기의 내용을 이해하고 주요 장면을 기억해 자연스럽게 다시 말할 수 있다. 새로운 단어를 들으면 “이건 이런 뜻이에요?”라며 확인하고 정확히 사용한다.

사회관계
또래와의 관계에서 책임감 있고 협동적인 태도를 보인다. 친구가 도움을 요청하면 “같이 해요, 내가 잡아줄게요”라며 적극적으로 돕는다. 놀이 중 역할을 나눌 때 “그럼 나는 이거 할게, 넌 저거 해요”라며 조율하는 능력을 보인다. 다툼이 생기면 “그럼 순서를 바꾸자요”라고 제안하며 스스로 문제를 해결하려 한다. 교사에게는 예의 바르고 신뢰감 있는 태도를 보인다.

예술경험
예술활동에서 상상력과 창의력이 뛰어나며 감정 표현이 풍부하다. 그림을 그릴 때 색을 자유롭게 조합하며 “이건 내가 본 하늘이에요, 색이 변했어요”라고 설명한다. 음악을 들을 때 리듬과 박자에 맞춰 움직이며 감정을 표현한다. 종이접기나 찰흙놀이에서 새로운 형태를 만들며 자신만의 이야기를 덧붙인다. 친구의 작품을 보며 “이건 아이디어가 좋아요”라고 평가하며 감상 능력도 발달하였다.

참고자료

· 없음